Search
Now showing items 1-10 of 989
Metaphorical Language in the World of Soccer
(INEFC Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya, 2017)
The purpose of this study is to demonstrate that soccer
today has become a replacement for religion, not only as a
transcendent deed but also as a real fact. The planet-wide
scope that soccer has achieved ...
Els orígens del llenguatge en l'evolució humana
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2011)
Qualsevol reflexió sobre els orígens i el desenvolupament del llenguatge no està lliure d’especulació. Malgrat les dificultats d’investigar des d’una perspectiva psicològica l’evolució humana, creiem ...
Danza creativa, expresión y salud
(Editorial UOC, 2022-01)
From Male “Chance Narratives” to Female “Defeat Narratives”: Researchers in Catalonia Narrating the Impact of the Covid-19 Pandemic on their Lives and Jobs
(Oxford Academic, 2023-04)
This article proposes a three-fold typology to classify the narratives of forty-eight researchers in Catalonia describing the impact the first year of the Covid-19 pandemic had on their professional and ...
Development and validation of a questionnaire to measure family social capital
(Elsevier, 2019-07)
The development and psychometric validation of instruments to measure social capital remains a priority in the field. The aim of the current study was to develop a Questionnaire on Family Social Capital ...
Los varones, profesionales en la educación infantil. Implicaciones en el equipo pedagógico y en las familias
(Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2017-05-04)
This study wants to show the importance of the male teacher’s presence in Early Childhood Education to educational communities and society in general. This research was carried out in schools of Catalonia ...
Els vincles: alumne-mestre, mestre-alumne
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2001)
FPCEE Blanquerna: una facultat oberta al món
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2007-05)
La formació dels joves universitaris del segle XXI, immersos en un món global i en la societat de la informació i del coneixement, no es pot concebre sense una clara referència a la dimensió internacional. ...
Sigmund Freud: d'Èdip a Moisès. Tragèdia grega i psicoanàlisi de la cultura
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2007-05)
El sistema educatiu de l’Imperi Austrohongarès intentava d’unir Tradició i Modernitat. Aquesta va ser l’aposta des de Humboldt i aquesta pretensió va marcar la formació de tots els intel·lectuals de ...
Competencia y confianza profesional en atención temprana en el uso de prácticas recomendadas y su relación con la involucración parental
(Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2023-10)
La involucración parental es un componente importante de las prácticas recomendadas en atención temprana (AT). Sin embargo, la forma en que los padres son involucrados en la intervención temprana de sus ...