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Análisis de factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en la enseñanza secundaria en contextos de pobreza y vulnerabilidad social en España. Un estudio de casos múltiples
(Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), 2016-06)
El artículo presenta un estudio de casos múltiples que identifica factores de apoyo a trayectorias de éxito escolar en estudiantes de secundaria que están en situación de precariedad económica y ...
La interprofessionalitat
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 1997-11)
La pedagogía profesional del siglo XXI
(Facultad de Educación. UNED, 2008)
El artículo hace un breve repaso en torno a tres aspectos fundamentales respecto la pedagogía y la función profesional del pedagogo/a del siglo XXI. En primer lugar reseñar algunos de los ejes de ...
Liderazgo ético de comunidades educativas en contextos de incertidumbre
(Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), 2018)
El objetivo de este artículo es revisitar la ética del liderazgo educativo teniendo en cuenta la incertidumbre axiológica en la que se halla Occidente. La ética del liderazgo educativo fue propiciada, ...
Un enfoque socioconstructivista y sistémicode los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC.Proyecto EDUTICOM
(Universidad Autònoma de Barcelona, 2008)
Nuestro artículo presenta una propuesta de cambio de los modelos tradicionales de apoyo,formación y actualización de los docentes en ejercicio para la innovación en el aula con elapoyo de las tecnologías ...
The Spanish Healthy Food Basket Complete Report Pilot project for the development of a common methodology on reference budgets in Europe
(2016-07)
Reference Budgets (RBs) are priced baskets of goods and services that represent a given living standard for well-described types of families. The Pilot Project for the development of a common methodology ...
Resultados del Observatorio Transición Escuela-Trabajo y monitoreo de la red Socioeducativa de Sant Vicenç dels Horts para el éxito escolar y empoderamiento de los jóvenes
(Sociedad Española de Pedagogía, 2016)
INTRODUCCIÓN. El empoderamiento de los jóvenes supone el desarrollo de sus competencias para la autonomía y autosuficiencia. El fracaso escolar lo amenaza gravemente y, por ello, la experiencia de acción ...
La interdisciplinarietat
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 1998-07)
Desarrollo y validación del cuestionario sobre condicionantes de éxito escolar en alumnos de secundaria
(Universidad Internacional de La Rioja, 2018)
El fracaso escolar supone un
gran desafío tanto a nivel individual como a ni‑
vel social, por su impacto negativo en la cohe‑
sión social, la participación ciudadana, el desa‑
rrollo económico, la ...
Escuela, educación y territorio: la organización en red local como estructura innovadora de atención a las necesidades socioeducativas de una comunidad
(Sociedad Iberoamericana de Pedadogía Social, 2008)
En la actualidad emergen diversas experiencias que tienen el territorio como referente de la acción socioeducativa,buscando salida a “crisis” de la escuela. En este contexto, las experiencias de trabajo ...