Search
Now showing items 11-20 of 1032
Modelos de adaptación a la muerte y transformación
(Sociedad Española de Cuidados Paliativos, 2014)
Acción socioeducativa en red con la infancia y adolescencia en situación de pobreza: análisis del programa CaixaProinfancia en Barcelona
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2015-12)
El artículo presenta como estudio de caso la aplicación del programa CaixaProinfancia en Barcelona impulsado por la Obra Social de la Fundación Bancaria Caixa d’Estalvis i Pensions de Barcelona, “la ...
La realització de caixes niu (i bat-boxes), amb brics, i la prevenció de la malària: un projecte didàctic
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004-01)
La creación romántica del artista: la gestación del mito de Franz Liszt o la manipulación de la realidad
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 1999)
En aquest article s'analitza la creació romàntica del mite de l'artista en general, i de Franz Liszt en concret, intèrpret i compositor romàntic per excel·lència. A través de la comparació de quatre ...
Cap on va la psicopedagogia?
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2009)
L’ article planteja una reflexió històrica que va des de la Ratio Studiorum
fins a Bolonya. I propugna no quedar-se aquí, sinó atansar
la tasca psicopedagògica a les noves propostes de la neurociències ...
Intel·ligència emocional, engagement i èxit acadèmic
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2013-12)
El present estudi pretén estudiar la relació que mantenen la Intel·ligència emocional i l'engagement com a variables que ajuden a predir l'èxit acadèmic dels estudiants universitaris. També estudia les ...
La formació del psicoterapeuta psicoanalític
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004)
La mirada teològica: Una lectura “conciliar” de la Gravissimum Educationis: Desafiaments, vocació i protagonistes
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2017-05-18)
Beyond degrees of comparison, there are realities that have a superlative characterization due to their significance and transcendence. Some, unfortunately, with a negative connotation, such as war or ...
Poder i altruisme: dues formes de vincle interpretades des de la psicologia social
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2001)
L'educació per la pau a les escoles: un eix transversal del currículum incòmode
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2001)