Browsing Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna by Issue Date
Now showing items 1-20 of 961
-
La comunicació educativa desde l'enfocament hermenèutic
(Educar, 1991, núm. 18, 1991)El artículo tipifica la acción educativa desde la significación que los planteamientos de la teoría hermenéutica otorga la comunicación. La acción comunicativa es designada por la hermenéutica contemporánea ... -
Le dialogue interréligieux, une tâche éducative
(Ars Brevis, 1995, Núm. 1, 1995)A partir de dos seminaris organitzats pel GERFEC (Grup Europeu d'Estudi i Recerca per a la Formació dels Ensenyaments Cristians), l'article planteja la necessitat, els principis i els objectius del ... -
Antropologia, antropologies i oblit de l'home: peripècies de l'antropologia contemporània
(Ars Brevis, 1995, Núm. 1, 1995)L'autor reinvindica la validesa i la importància de l'antropologia filosòfica en el ventall de les antropologies contemporànies. De fet, constata que l'antropologia ha caigut en el parany de desligitimar ... -
Persona i Nacionalisme
(Ars Brevis, 1996, Núm. 2, 1996)El debat sobre nacionalisme sembla prendre relleu i actualitat. Amb la desaparició dels condicionaments igualitaris a l'est d'Europa, ha tingut lloc un ressorgiment dels diferents pobles amb les seves ... -
Religiositat i religió: de tornada de l'alienació
(Ars Brevis, 1997, Núm. 3, 1997)Al llarg d'aquest article, l'autor realitza una anàlisi antropològica de la dimensió religiosa de la persona humana, distingint els conceptes de religiositat i religió. -
La interprofessionalitat
(Aloma, 1997, Núm. 1, 1997-11) -
De la por i la serenor
(Aloma, 1997, Núm. 1, 1997-11) -
Psicologia Clínica i Psicoteràpia: Una aproximació prospectiva
(Aloma, 1997, Núm. 1, 1997-11) -
La Parla, el diàleg i el coratge
(Aloma, 1997, Núm. 1, 1997-11) -
Referents sociològics i pedagògics de la salut i la malaltia
(Aloma, 1998, Núm. 3, 1998) -
Llibre Evast e Blanquerna
(Ars Brevis, 1998, Núm. extraordinari, 1998)Comentari crític de Llibre d’Evast e Blanquerna amb una deguda contextualització. -
Educació i filosofia, entre la perplexitat i el neguit
(Aloma, 1998, Núm. 3, 1998) -
Narrativitat, responsabilitat i educació
(Aloma, 1998, Núm. 3, 1998) -
Quan les paraules fugen del diccionari: algunes anotacions sobre la comunicació humana
(Aloma, 1998, Núm. 3, 1998) -
Al voltant del dolor psíquic
(Aloma, 1998, Núm. 3, 1998) -
La doble focalitat de l'ètica: elogi de la subjectivitat i crida a l'objectivitat
(Ars Brevis, 1998, Núm. 4, 1998)L'article vol afrontar l'aparent tensió entre el subjectivisme i l'objectivisme en el discurs ètic mostrant que, en realitat, cal reconduir aquestes expressions als termes de subjectivitat i subjectivització ... -
Plató i la música
(Ars Brevis, 1998, Núm. 4, 1998)En aquest article s'analitza la relació de Plató amb la música, començant per la contextualització històrica que revela una concepció molt diferent, al marge del nivell tècnic o de les qüestions formals, ... -
Aspecte lúdic del relat en funció del joc d'escacs: una estratègia cognitiva
(Ars Brevis, 1998, Núm. 4, 1998)El joc és i ha estat un element configurador de la cultura humana. Però el joc, a més a més d'acomplir una determinada funció social, com la cohesió grupal i la socialització, té un aspecte profundament ... -
Formació cognoscitiva i rendiment tàctic
(Apunts. Educación física y deportes, 1998, Núm. 53, 1998)Aquest treball experimental tracte de demostrar que la formació cognoscitiva prèvia (variable independent) a la acció tàctica esportiva (variable depenent) és significativament positiva pel correcte ...