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Recent Submissions
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Ocio educativo en espacios penitenciarios: deporte, cultura y recreación en los procesos de reinserción social
(Cuadernos del Claeh, 43(119), pàg. 85-101, 2024, 2024-06-30)El trabajo aborda una realidad no estudiada suficientemente en los centros penitenciarios: la incidencia de la participación en actividades de ocio, deporte y cultura en el proceso de desistimiento ... -
(Des)haciendo el género, resolviendo comidas: un análisis del trabajo y cuidado entre las personas mayores en España
(Quaderns de l’Institut Català d’Antropologia, Vol. 40, núm. 1, 2024, 2025-04-01)A partir de un análisis etnográfico de los itinerarios alimentarios de un grupo de personas mayores en España, este estudio examina los modos de resolver las comidas atendiendo, por un lado, a los efectos ... -
Modelos de recreación y ocio educativo en Iberoamérica
(Educació social. Revista d’intervenció socioeducativa, Num. 83, p. 7-10, 2024, 2024-04-01)La preocupación por el uso racional del tiempo libre es casi tan antigua como el propio concepto. En el marco del proceso de industrialización que se con-solida a finales del siglo xix y comienzos del ... -
Una mirada crítica desde la ética a la idea de acompañamiento educativo
(Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 7-12, 2024., 2024-12-01)Se trata de una reflexión sobre las acepciones de la idea de acompañamiento, a partir de las aportaciones de la ética aplicada. -
Promoting gender equality policies in the Catalan university and research system: experience, best practices and future challenges of the Woman in Science Committee of Catalonia
(STEMM Equality Congress, Amsterdam October 11th-12th 2018, 2018-10) -
Prevención de la institucionalización infantil: Innovación en el acompañamiento a familias desde los centros socioeducativos.
(EPSIR. European Public & Social Innovation Review, Vol. 10,2025, 2024-11-26)Este artículo forma parte de una investigación desarrollada por el Grupo de Investigación, Innovación y Análisis Social y la Cátedra de Ocio y Acción Sociocultural de la Facultad Pere Tarrés-URL. El ... -
De los códigos deontológicos a la cultura ética en la acción social y educativa
(Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 57-86, 2024., 2024-12-01)El presente artículo plantea los elementos para la construcción de una cultura ética en las organizaciones. Inicialmente, se describe el reto de hacer presente la ética en el día a día de la actividad ... -
Ética, religión y espiritualidad en educación social
(Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 15-37, 2024, 2024-12-01)En este artículo presentamos una reflexión sobre el respeto a la libertad de creencias en el marco de la acción socioeducativa. El derecho reconocido en el artículo 18 de la Declara-ción Universal de ... -
Explorando el papel de la espiritualidad en la experiencia migratoria: perspectivas de personas migrantes asentadas en España
(Revista internacional de estudios migratorios, Vol.14 (1), pàg. 31-62, 2024, 2024-12-23)La migración conlleva transformaciones profundas, donde el aspecto espiritual de los individuos desempeña un papel crítico. Este estudio cualitativo presenta hallazgos basados en entrevistas en profundidad ... -
Factores clave que facilitan la innovación social en el tercer sector
(European Public & Social Innovation Review, 9, pàg. 1–20, 2024, 2024-11-20)Introducción: El objetivo de este estudio consiste en describir los factores que influyen en los procesos de innovación social en las entidades del tercer sector. Metodología: Desde el estudio de tres ... -
Jóvenes y participación social: las voces de los y las jóvenes sobre el impacto percibido de sus experiencias de ocio en actividades de voluntariado social
(Cauriensia. Revista Anual de Ciencias Eclesiásticas, núm. 19, pàgs.1265-1286, 2024, 2024-12-29)Realizar actividades de voluntariado social, concretamente en entidades de ocio educativo con niños, niñas y adolescentes, permite desarrollar competencias, participativas y de compromiso social y ... -
Tracing emotional experiences and thewell-being during the pandemic throughdrawings by Spanish children
(Children and society, Vol. 39, núm. 1, 2025., 2024-08-12)The changes in emotions experienced during the pandemic and their effects on children's well-being remain a significant issue. This study analyses 86 drawings created by children aged 5–13, collected ... -
Prevención de la institucionalización infantil: Innovación en el acompañamiento a familias desde los centros socioeducativos
(Libro de actas del Congreso CUICIID 2024, 2024) -
Análisis de los sistemas de prevención y protección de la infancia y adolescencia para evitar o prevenir la institucionalización
(ALIMARA. Innovació i Metodologia en Afers Socials, 2023,, 2023) -
El impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los trabajos en la Universidad
(EPSIR. European Public & Social Innovation Review, Vol. 9,2024., 2024-10-07)La inteligencia artificial (IA) puede ser utilizada para apoyar la creación de los trabajos de las asignaturas. El uso de esta tecnología va a ser indispensable para la vida profesional ...