Una mirada crítica desde la ética a la idea de acompañamiento educativo
Author
Publication date
2024-12-01ISSN
2339-6954
Abstract
Se trata de una reflexión sobre las acepciones de la idea de acompañamiento, a partir de las aportaciones de la ética aplicada.
Document Type
Others
Document version
Published version
Language
Spanish
Subject (CDU)
17 - Moral philosophy. Ethics. Practical philosophy
Keywords
Pages
5 p.
Publisher
Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
Is part of
Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 7-12, 2024.
This item appears in the following Collection(s)
Rights
© Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
