Listando Treballs finals de grau por título
Mostrando ítems 181-200 de 295
-
La meditació al segon cicle d’Educació Infantil
(2020)La literatura mostra la importància i els principals beneficis de la pràctica de la meditació, per aquesta raó, cada vegada més mestres opten per oferir moments de calma per connectar amb un mateix i ... -
Mesura de l’Aliança Terapèutica entre Coach i Coachee
(2015)Des de fa molts anys la figura del coach ha estat reconeguda com a un perfil professional específic. De fet en els darrers anys, aquesta figura ha adquirit molta rellevància a nivell social. S'està ... -
Metodologies universals per la inclusió d’infants amb pèrdua auditiva
(2022)Els infants amb pèrdua auditiva poden presentar necessitats específiques que cal abordar dins l’escola. Per aquest motiu cal comptar amb mesures universals que puguin afavorir a tots els alumnes. Per ... -
Micra masclismes en l’any 2020: anàlisi de la percepció que té la joventut d’entre divuit i vint-i-cinc anys envers aquestes conductes
(2020)Cada dia s’observa que hi ha comportaments masclistes tan arrelats dins de la societat que han esdevingut normals, comuns i fins i tot naturals, coneguts com a micra masclismes (Bonino, 2008). El primer ... -
Millora de l'expressió oral i escrita: proposta d'una aplicació inclusiva per a alumnes de cicle superior
(2018)Malgrat els alumnes de primària es passen molts anys estudiant gramàtica, sintaxi i literatura, els estudis observats mostren el nivell mig i la baixa evolució de puntuacions mitjanes segons el Consell ... -
La millora dels espais i materials en la metodologia dels ambients d'aprenentatge
(2018)Aquest projecte d’investigació-acció es basa en el desenvolupament d’una proposta en un model d’escola que funciona per mitjà de la metodologia dels ambients d’aprenentatge. Per a una millora de les ... -
Mindfulness per fomentar l'atenció plena i el benestar a l'Educació Infantil
(2023-06)Aquest estudi pretén respondre la següent pregunta de recerca: Comprendre com el mindfulness pot ajudar a promoure l’atenció i el benestar en una classe d’I5. I respon als següents objectius: 1. ... -
Mindfulness, artteràpia i realitat virtual: un programa d'intervenció dirigit als TCA
(2019)La prevalença dels Trastorns de la Conducta Alimentària (TCA) s’ha relacionat amb una alta morbiditat, així com a una significativa mortalitat, constituint un problema de salut pública degut al seu curs ... -
La Molina trail run
(2023-06)En el present projecte he desenvolupat un esdeveniment esportiu enfocat pels amants del trail running, una pràctica esportiva que està en auge i que a Catalunya disposem de grans espais plens de ... -
Motivaciones para el consumo de tabaco, alcohol y cannabis
(2021)El consumo de drogas produce importantes consecuencias negativas en nuestra sociedad y, sin embargo, siguen consumiéndose e incluso algunas aumentando su influencia, como el cannabis. Las motivaciones ... -
Move on art Barcelona: viu l'esport, l'art i la ciutat
(2018)“Move on Art BCN” és un projecte que neix de la idea d’apropar, combinar i promocionar l’esport i l’art a través del disseny d’un esdeveniment híbrid, original i inclusiu. El motiu d’aquest projecte és ... -
Naixement d’un fill amb autisme: Un programa d’intervenció per acompanyar als progenitors en el procés d’acceptació
(2018)Tindre un fill amb autisme suposa un gran impacte psicològic, social, personal, relacional i econòmic que afecta a tot el sistema familiar, reduint la seva qualitat de vida. Els progenitors d’aquests ... -
Necessitats socioeducatives emergents de la infància en contextos vulnerables: estudi dins el marc de recerca del programa CaixaProinfància del grup PSITIC
(2021)Amb l’experiència viscuda arran de l’emergència sanitària provocada per la Covid-19, la infància ha quedat invisibilitzada i els seus drets i necessitats s’han vist afectats. El confinament ha tingut ... -
Neuroeducació, Música i Infants amb Síndrome d’Asperger
(2017)La neuroeducació s’ocupa d’estudiar el funcionament dels processos d’aprenentatge que realitza el cervell, i proporciona recursos als docents que permeten promoure desenvolupament i aprenentatge. Diversos ... -
El nivell de satisfacció dels alumnes de Secundària i 1r de Batxillerat en l'educació física: Validació d’un instrument ad hoc per a la seva anàlisi
(2020)Aquest Treball de Final de Grau (TFG) pretén analitzar el nivell de satisfacció dels alumnes de secundària i primer de batxillerat en l’assignatura d’educació física. Per fer-ho, s’ha dissenyat un instrument ... -
No els perdono que no sàpiguen volar: Les creences de mestres i alumnes de grau d’educació infantil sobre el desenvolupament de la intel·ligència lingüística a partir de la literatura infantil i juvenil
(2017)La finalitat global del present article és explorar les creences dels mestres d’educació infantil i estudiants del grau d’educació infantil sobre el desenvolupament de la intel·ligència lingüística a ... -
Observació i anàlisi de les metodologies utilitzades en la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials i/o discapacitat en l’educació física d’ESO
(2022)En aquest treball final de grau s’ha estudiat la inclusió d’alumnat amb necessitats educatives especials i/o discapacitat en l’assignatura d’educació física en l’etapa d’ESO. Aquest estudi té diferents ... -
Organització d'un esdeveniment multiesportiu a Castelldefels
(2018)Esdeveniment multiesportiu realitzat al municipi de Castelldefels, on hi participaran els alumnes dels diferents instituts els quals finalitzen el primer curs de Batxillerat, ja que aquest, és l’últim ... -
Organització de l’aprenentatge a través dels ambients de lliure circulació
(2018)Actualment ens trobem en un fenomen emergent d’escoles que es plantegen la necessitat de canviar l’educació, i algunes d’elles han optat per utilitzar metodologies no directives, on l’infant és el ... -
Over run experience
(2022)En la actualidad, la concepción de nuestro mundo está viéndose alterada diariamente. Nos ha tocado adaptarnos a una vida rodeada de 4 paredes durante la pandemia producida por la COVID, países como el ...