Browsing Treballs de l'alumnat: TFG i TFM by Title
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Intervenciones en la ciudad. Aldo van Eyck y los parques de juego infantil en Ámsterda (1947-1971)
(2016-01)Los parques de juego infantiles para la ciudad de Ámsterdam es de los primeros trabajos como arquitecto que Aldo Van Eyck desarrolla. La magnitud del proyecto, la cantidad de años que este duro y como ... -
Intervenciones psicológicas para mejorar la resiliencia en niños víctimas de violencia familiar: una revisión sistemática
(2020)Introducción: Sufrir violencia doméstica conlleva tener unas consecuencias tanto físicas como psicológicas que pueden llegar a ser devastadoras para la persona que lo padece, en este caso, los niños son ... -
Intervenciones psicológicas para third culture kids y familias en tránsito: una revisión sistemática
(2023-06)Los niños y adolescentes que acompañan a sus padres expatriados por motivos profesionales o de formación, llamados third culture kids, pueden desarrollar problemas de identidad, baja estabilidad ... -
Intervencions en barris autoconstruïts: Cas d'estudi La Cuchilla - San Juan de Aragón, Ciutat de Mèxic
(2011-10)El treball proposa reconèixer les diferents maneres de intervenir en barris i assentaments autoconstruïts explicant les tendències teòriques i les estratègies cada una de les diferents posicions comporten. ... -
Intervenció grupal en practicants de chemsex: Reducció de danys
(2021)El chemsex és un terme anglosaxó usat per referir-se a la experiència sexual entre homes que té lloc sota la influència de les drogues preses prèviament i/o durant la pràctica sexual. L’objectiu d’aquest ... -
Intervenció per a la millora de la consciència fonològica en un infant amb sordesa moderada de 5 anys
(2018)En aquest treball es fa un recull de la recerca de diversos autors sobre l’adquisició del llenguatge escrit i, posteriorment, de la importància de la consciència fonològica en aquesta adquisició, ... -
Intervenció social amb menors sense referent familiar segons normativa legal vigent a Mataró
(2021-09-09)El presente trabajo de final de grado de trabajo social pretende realizar una reflexión sobre la bibliografía normativa que regula la intervención social, en el marco de referencia de los menores sin ... -
Intervención cognitivo conductual en un grupo de adolescentes con Trastornos de la Conducta Alimentaria: Un estudio de caso
(2024-01)El objetivo principal de este estudio es el análisis y seguimiento de una intervención cognitivo conductual con un grupo de adolescentes entre 13 y 15 años, que tienen un diagnóstico de trastorno de ... -
Intervención de educación nutricional para pacientes sometidos a cirugía y tratamientos combinados para el cáncer de colon y recto
(2023-05-04)Introducción: El cáncer colorrectal es el segundo tipo de cáncer más diagnosticado a nivel mundial, con aproximadamente dos millones de diagnósticos en el año 2020. A nivel nacional, en España también ... -
Intervención del trabajo social en cuidados paliativos pediátricos de Cataluña
(2023-10-11)La presente investigación aborda el tema de los Cuidados Paliativos Pediátricos (CPP) en Cataluña, concretamente este estudio se centra en aproximar las funciones específicas del Trabajo Social sanitario ... -
Intervención psicológica grupal, basada en Terapia EMDR, con pacientes con Trauma Complejo
(2024-01)El estudio se centra en la evaluación de una terapia grupal que pretende mejorar el autocuidado de pacientes con diagnóstico principal de Trauma Complejo. El enfoque del grupo es psicoeducativo ... -
Intervención telemática para mejorar el control metabólico y bienestar materno-fetal en la diabetes gestacional: protocolo de ensayo controlado aleatorizado
(2019-05-05)Antecedentes: La diabetes gestacional se produce cuando la función pancreática de la embarazada no es suficiente para superar la resistencia a la insulina producida por los cambios en las hormonas ... -
Intervención urbana de gran escala en la ciudad consolidada. La Manzana Diagonal en Barcelona. Rafael Moneo y Manuel de Solà-Morales. 1986.
(2013-09)Esta tesina trata sobre la obra que Rafael Moneo y Manuel de Solà-Morales proyectaron para la ciudad de Barcelona en el año 1986. El proyecto denominado la Manzana Diagonal se caracteriza por ser una ... -
Introducció de la ludificació a l'aula de secundària
(2018)En aquest treball de final de màster basat en la ludificació a l’aula, es descriuen les característiques i teories relacionades amb aquesta nova dinàmica d’ensenyament, i la posada en pràctica en diferents ... -
Ionospheric polarization diversity and cannel study for robust NVIS remote sensing platforms
(2020)This project presents the complete study of a NVIS SIMO channel between the cities of Barcelona and Cambrils. This link benefits from the ionosphere’s properties and uses polarization diversity. This ... -
IOT cryptography schemes comparison
(2018)For many years now we have heard about the concept of Internet of Things(IoT), however, it seems that it has not beenefficientlyapplied to our daily livesyet. The reasons for this are not unique and, ... -
Ipso Facto: a Podcast to Fight Disinformation
(2022)With globalization and the technological revolution, new digital platforms have been established which have unleashed innovative journalistic practices that enable new forms of communication. Thus, the ... -
Is the English academic performance of the students influenced by the single-sex model of schooling?
(2020)The aim of this study is to discover if the English academic performance of the students is influenced by a single-sex schooling model. Examine the state of the art of the single-sex schooling model as ... -
Is there enough collaboration between EFL teachers and researchers in Catalonia?
(2019)Teachers’ engagement with research has been a widely-discussed topic for the last four decades. Even though Governments are calling for an integration of research- evidence into teaching practice, recent ... -
I després de l'1 d'octubre a l'escola què?: el treball a les escoles sobre els fets de l’1 d’octubre de 2017
(2018)Els fets de l’1 d’octubre de 2017 van causar una situació de crispació i neguit social, on els infants i joves es van veure afectats tant per les vivències del propi dia com per les imatges i notícies ...