Listando Treballs de l'alumnat: TFG i TFM por título
Mostrando ítems 473-492 de 1037
-
I després, què?
(2019-07-29)“I després, què?” és un projecte creat a Barcelona que té la finalitat de potenciar la inclusió i la integració dels nois MENA (Menors Estrangers No Acompanyats) quan arriben a la majoria d’edat, a ... -
iD-Stress: Diseño e implementación de un mini juego y elementos interactivos
(2011)El objetivo de este proyecto ha sido diseñar y desarrollar una aplicación para iPhone que ayude a gestionar el estrés en ... -
iD-Stress: ecología mediante una red social. Desarrollo de la plataforma web
(2011)El objetivo de este proyecto ha sido diseñar y desarrollar una aplicación para teléfono móvil que ayude a gestionar el estrés en colaboración con el Centro Enlace. Se realizó en un equipo de cuatro integrantes, ... -
iD-Stress: gestión del proyecto
(2011)El objetivo de este proyecto ha sido diseñar e implementar iD-Stress: una aplicación iPhone que ayudará a gestionar el estrés en colaboración con el Centro Enlace [11]. El proyecto ha ... -
iD-Stress: programación
(2011)Lʼobjectiu dʼaquest projecte ha estat dissenyar i implementar iD-Stress: una aplicació dʼiPhone que ajudarà a gestionar lʼestrès. Sʼha realitzat en col·laboració amb el Centro Enlace. El projecte ha ... -
Identificació de les causes de l’abandonament de l’esport competitiu en l’etapa adolescent
(2020)En el treball que es presenta a continuació es mostra una investigació centrada en esportistes de la província de Barcelona a Catalunya, que han abandonat l’esport individual, en concret el ciclisme o ... -
La identitat de gènere en la literatura infantil en l'etapa d'educació primària
(2023-06)Resum: Avui en dia, el món de la literatura infantil ha evolucionat molt, però, no es pot oblidar aquella tipologia que va néixer fa segles enrere: la literatura tradicional. Aquesta, segons ... -
La identitat digital a l’escola
(2021)A causa del confinament per la pandèmia de la COVID-19 iniciat el dia 16 de març de 2020, les escoles han hagut d’adaptar-se a marxes forçades per donar resposta als infants i a les famílies de forma ... -
Identitat i cultura professional en l’Educació Social
(2015-10-07)The aim of this exploratory analysis research is to know the opinion of the Spanish social workers on four important interesting topics for the profession: the value conflict management, the identity, ... -
iKlubbers: diseño e implementación de una aplicación iPhone (Vol. 1)
(2010)Este trabajo consiste en la creación de una aplicación para el famoso dispositivo móvil de Apple, iPhone. Además del reto que supone programar para esta tecnología (tiene poco más de 3 años de vida), ... -
iKlubbers: diseño e implementación de una aplicación iPhone (Vol. 2)
(2010)Aquest projecte es basa en el desenvolupament d’una aplicació per iPhone[1] anomenada iKlubbers[2]. La plataforma iPhone és un dispositiu telefònic que va revolucionar el món de la telefonia mòbil, ... -
iKlubbers: diseño e implementación de una aplicación iPhone Producción
(2010)El objetivo de este proyecto ha sido diseñar e implementar una aplicación iPhone. Dado que el proyecto ha sido realizado por un equipo de trabajo en el que cada integrante tenía un rol definido, este ... -
iKlubbers: diseño e implementación de una aplicación iPhone. Diseño gráfico
(2010)Este cometido corresponde a los conocimientos aprendidos durante el master MCDEM (Master en Creación, Diseño e Ingeniería Multimedia), por lo que es una muestra en concreto del trabajo en equipo con ... -
Impacto del entrenamiento de las Funciones Ejecutivas en un alumno con TDAH
(2017)Estudios recientes sitúan las Funciones Ejecutivas como el director de orquesta del cerebro humano, son las que dirigen y organizan conductas y aprendizajes. Es necesario conocer las implicaciones que ... -
Impacto psicosocial del proyecto Candela en las familias y niños ingresados por cáncer en el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona
(2017)El objetivo principal de esta investigación consiste en estudiar el impacto psicosocial que ha generado el Proyecto Candela en las familias y niños/as ingresados por cáncer en el Hospital Sant Joan de ... -
La implementació d’un programa de txikung en adults majors amb depressió major lleu: estudi pilot
(2021-05-07)Introducció: El txikung és una pràctica cos-ment originària de la Xina, que forma part de la medicina tradicional i complementaria. La seva eficàcia en el camp de la salut mental, i la depressió, està ... -
Implicacions del desenvolupament de la identitat en l'ús de cànnabis dels adolescents des de la perspectiva de l'educació social
(2019-07-17)En l’adolescència s'inicia el desenvolupament de la identitat. També és quan es solen provar les drogues, i de totes les il·legals, el cànnabis és la més consumida. L’objectiu de la investigació és ... -
La importancia del contexto familiar en la intervención con hijos de familias monomarentales
(2021)El objetivo del estudio es analizar las particularidades del contexto familiar monomarental, para guiar una intervención psicológica que apoye las necesidades del niño en dicho entorno. El paciente, de ... -
Importància de la comunicació familiar: Tabús en el coneixement i exploració de l’educació sexo-afectiva a l’etapa del desenvolupament de la infància i l’adolescència
(2020-10-02)Aquesta recerca té per objecte analitzar de quina manera afecten els tabús en el nostre desenvolupament, concretament el tabú relacionat amb la sexualitat. S'ha donat molta importància a destacar la ... -
La importància de la mirada intercultural als centres educatius: Elaboració d’una eina d’autoavaluació
(2020)La recerca es basa en el camí seguit fins a arribar a la creació d’una eina d’autoavaluació del treball i metodologia en clau intercultural que es s’empra als centres educatius, concretament a l’etapa ...