Browsing La Salle by Subject "00"
Now showing items 1-20 of 33
-
A preamble to the use of ChatGPT in education
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)To contribute to the framing of the discussion on the use of ChatGPT in education, a brief explanation on its structure and technology is presented. -
AI Applications in digital business
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24) -
Allotjaments d'Emergència per a Caritas
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)El projecte d’Allotjaments d’Emergència per a Cáritas Barcelona, liderat per la línia de recerca Mediterranean Architecture (Human-Environment Research) s’ha treballat durant els cursos 2018-22 a diferents ... -
An in-class flipped classroom experience with engineering students in the subject "Value Chain and Financial Economics"
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-25) -
Analítica académica aplicada al estudio de la relación entre el perfil inicial de los estudiantes universitarios y las tasas de abandono temprano
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)Los estudiantes que ingresaron a la universidad en los últimos dos años han completado sus estudios preuniversitarios en varios períodos de confinamiento y una combinación de formación convencional y ... -
Aplicación de la metodología scenario centered curriculum en el área del liderazgo y la gestión empresarial
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)El objetivo de este documento es hacer una breve introducción a la metodología Scenario Centerd Curriculum, combinada con la metodología Learning by doing y Método socrático y explicar un caso concreto ... -
Argumentació creativa: la dissertació com a mètode d'aprenentatge de l'activitat filosòfica
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24) -
Arquitectura de Computadors. Cas pràctic
(Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2022-03-24)Arquitectura de Computadors abasta una quantitat important de temari que pot comportar una certa por i cert rebuig en l’alumnat. En aquest article es presenta la metodologia emprada a La Salle per ... -
Aula BCN: Walkscapes a través de Le città invisibili
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)L’alumnat de primer curs inicia els estudis amb una idea preconcebuda de què és l’Arquitectura, sovint associada a aspectes formals i instrumentals, però desconsiderant que l’acció transversal i l’anàlisi ... -
Embedding learning places in a sociophysical territory: a case study in the city of L'Hospitalet
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)Within the framework of the A-Place project, cofunded by the Creative Europe programme 2019-23, we have carried out a comprehensive programme of educational and creative activities integrated in the ... -
Empowering curiosity: Bridging academic learning and impactful research in the Master in Big Data
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24) -
Entrepreneurship and starting-up among zombies
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)To promote creative ways to solve problems, to evaluate ideas from multiple perspectives while understanding and learning from others, a fictitious case study was proposed for secondary school students ... -
Evolución de la autorregulación del aprendizaje del alumnado de primer curso 2022-23 de grado de arquitectura. Estudio longitudinal
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24) -
Exprémer continguts educatius amb models de llenguatge extens: com deia Jack l'Esbudellador, és una qüestió de trossejar bé
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24) -
Great works from a comparative perspective: a methodological approach
(Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24) -
Green tea extracts containing epigallocatechin-3-gallate modulate facial development in Down syndrome
(Scientific Reports, 2020, Vol. 11, 2021-02)Trisomy of human chromosome 21 (Down syndrome, DS) alters development of multiple organ systems, including the face and underlying skeleton. Besides causing stigmata, these facial dysmorphologies can ... -
HOTSUP: Una experiència simbiòtica entre alumnes de grau, projecte de tesis i recerca internacional
(Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)Aquest treball descriu l’experiència simbiòtica entre estudiants de grau i doctorat en el context d’un projecte de recerca que s’està duent a terme a La Salle Campus Barcelona conjuntament amb quatre ... -
L'impacte de la recerca a La Salle a les aules el curs 2019-2020
(Actes de la 1a Jornada de Recerca i Docència, 2021-01-26)La recerca és una activitat totalment inherent a la definició d’universitat. No cal dir que la docència, l’atenció, l’acompanyament i la formació dels nostres alumnes n’és el focus principal. En aquesta ... -
Inferring the votes in a new political landscape: the case of the 2019 Spanish Presidential elections
(Journal of Big Data, 2020, 2020-08)The avalanche of personal and social data circulating in Online Social Networks over the past 10 years has attracted a great deal of interest from Scholars and Practitioners who seek to analyse not only ...