Visualitzant Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna per títol
Ara mostrant els elements 517-536 de 937
-
La estética como perspectiva de la ética. La mística de Juan de la Cruz frente a la lógica de Pascal
(Ars Brevis, 1999, Núm. 5, 2017-10-23)L'autor d'aquest article, a partir d'una lectura de l'obra de Hans Urs von Balthasar, proposa una comprensió de l'estètica com a punt de partença de l'ètica. D'aquesta manera, assaja una renovada manera ... -
La evaluación de la equidad de género en Educación Infantil: estudio paralelo en el Departamento de La Paz (Bolivia) y en la Comunidad Autónoma de Cataluña (España)
(Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2014, Vol. 7, Núm. 1, 2014)In this paper, we present the results of a study on gender equity in early childhood education in two countries with quite different political, social and cultural realities: the La Paz Department of ... -
La evaluación de la equidad de género en Educación Infantil: estudio paralelo en el Departamento de La Paz (Bolivia) y en la Comunidad Autónoma de Cataluña (España)
(Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2014, Vol. 7, Núm. 1, 2014)In this paper, we present the results of a study on gender equity in early childhood education in two countries with quite different political, social and cultural realities: the La Paz Department of ... -
La evaluación de la transferencia de un programa de entrenamiento de la memoria
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)Los programas de entrenamiento de la memoria son programas psicoeducativos dirigidos a personas adultas y mayores sin deterioro cognitivo. Su fin es entrenar la memoria y optimizar su rendimiento. El ... -
La filosofia crítica africana
(Ars Brevis, 2004, Núm. 10, 2017-07-13)Hi ha moltes classificacions possibles del pensament filosòfic elaborat a Àfrica. La primera que es va elaborar, però, distingia simplement entre l'etnofilosofia i la filosofia crítica. En aquest article, ... -
La Formació continuada dels professionals de la salut : perspectives i actituds pedagògiques davant dels segle XXI
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
La formació del psicoterapeuta psicoanalític
(Aloma, 2004, Núm. 14, 2004) -
La importància de la vinculació en el nen prematur
(Aloma, 2010, Núm. 26, 2010-06)L’ingrés d’un nadó a una UCIN (Unitat de Cures Intensives Neonatals) és una situació que requereix unes característiques assistencials específiques que facilitin el fet d’atendre tant les necessitats ... -
La incidència de l'estrés en el cos docent
(Aloma, 2009, Núm. 23-24, 2009)Aquest article ofereix una visió actualitzada de l’alarmant incidència de l’estrès en el col·lectiu docent, aprofundint en el seu diagnòstic, multicausalitat i diversifi cada repercussió. Així, doncs, ... -
La infidelidad en las películas de Woody Allen
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)El objetivo del estudio fue analizar cómo el fenómeno de la infidelidad es tratado en las películas de Woody Allen. Las siguientes preguntas fueron el foco de nuestro estudio: ¿Cómo refleja Woody Allen ... -
La innovació educativa a la Universitat i el nou rol docent
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 1, 2015-05)Al llarg d’aquest article es revisa el concepte d’innovació vinculat a qualsevol professió, les seves accepcions i implicacions de caràcter deontològic. Aquesta introducció ens permet entrar de ple en ... -
La integració de l’art en educació (Arts Integration): el paper del lideratge creatiu-artístic en els projectes col·laboratius
(Temps d'educació, 2018, Núm. 54, 2018)Sovint les polítiques culturals i educatives han aïllat lart de leducació escolar i viceversa, generant barreres en el procés daprenentatge i la seva dimensió creativa. En aquests casos, lescola es ... -
La Inteligencia colectiva en la productividad grupal: una prueba piloto
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)El trabajo en equipo ha sido siempre un elemento a tener presente en los grupos y, sobre todo, en la productividad de las organizaciones. Las características de los integrantes de una organización son ... -
La interdisciplinarietat
(Aloma, 1998, Núm. 2, 1998-07) -
La interprofessionalitat
(Aloma, 1997, Núm. 1, 1997-11) -
La intervenció psicopedagògica en l'etapa d'educació infantil
(Aloma, 2009, Núm. 23-24, 2009)L’etapa d’Educació Infantil, malgrat no ser obligatòria, representa, per a la majoria de nens i nenes del nostre país, l’entrada a l’escola; per això és important una intervenció psicopedagògica intensa ... -
La Intervención Familiar Domiciliaria en Psicosis: Análisis Cualitativo de los Cambios Observados tras la Psicoterapia
(Clínica y Salud, 2019, Vol. 3, Núm. 3, 2019)El objetivo del estudio actual es evaluar los cambios en la estructura, la dinámica familiar y la comunicación durante una intervención familiar domiciliaria con pacientes diagnosticados de trastornos ... -
La lucha temporal entre el bloqueador central y el colocador en el voleibol de alto nivel
(Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 2012, Vol. 12, Núm. 46, 2017-05-22)The aim of the present study was to analyze the temporal fight of the volleyball Spanish high-level setter and the opponent middle-blocker to get advantage in the attack construction situations and ... -
La Memoria en anuncios publicitarios y su posible aplicabilidad en el contexto escolar
(Aloma, 2010, Núm. 26, 2010-06)La memoria es un proceso psicológico de gran importancia en la adquisición de mensajes publicitarios. Estudios previos han mostrado el valor de la memoria explícita o estratégica y de la memoria implícita. ...