Browsing Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna by Title
Now showing items 187-206 of 983
-
D'ensenyar i d'aprendre : omplint l'agenda de bones intencions
(Aloma, 1999, Núm. 5, 1999) -
Dance/Movement Therapy and emotional well-being for adults with Intellectual Disabilities
(The Arts in Psychotherapy, 51 (2016),10–16, 2016)The connection between mind and body is activated through Dance/Movement Therapy (D/MT). This connection promotes the integration of emotional, cognitive and physical dimensions of a person. This study ... -
La dansa com a experiència artística per a persones grans amb demència
(Llengua, Societat i Comunicació, Núm. 22, 2024-12)La dansa és un llenguatge corporal que pot ajudar les persones grans amb demència a mantenir-se actives, reduir el sedentarisme i participar en experiències noves. Es presenten breument quatre projectes ... -
Danza creativa, expresión y salud
(Segura Bernal, J., & Fernández-Puig, V. (2022). Psicoterapias humanistas : una mirada actual. Editorial UOC., 2022-01) -
Danza creativa: el rol del material y la imaginación
(AusArt Journal for Research in Art., 2015, Vol. 3, Núm. 1, 2015)Creative Dance is a basic formation with the purpose of serving as an exploration and reflection guide on how to make and conceive motion. It contributes to the knowledge of the body, the repertoire of ... -
La danza y su repercusión emocional en personas con discapacidad intelectual
(Segura Bernal, J. (coord.) (2017). Psicología aplicada al deporte adaptado. Editorial UOC., 2017) -
Daños no intencionados en la escuela. Estudio de su incidencia en escolares de Cataluña
(Educar, 2014, Vol. 50, Núm. 2, 2014)El objetivo principal de la presente investigación es el estudio de los daños no intencionados del alumnado en la escuela —habitualmente denominados accidentes—, que suponen un riesgo para su salud y ... -
De la comunicació a la comunió: l'itinerari del desenvolupament ètic humà
(Aloma, 1998, Núm. 2, 1998-07) -
De la infància a la gestació: algunes aportacions de la psicoanàlisi a la clínica infantil
(Aloma, 2004, Núm. 14, 2004) -
De la intel·ligència a la intel·ligència emocional
(Aloma, 2005, Núm. 16, 2005) -
De la por i la serenor
(Aloma, 1997, Núm. 1, 1997-11) -
Death with dignity. A polisemic approach
(Puyol, J.M. (Coord.) (2021). Human dignity and law. Studies on the dignity of human life (pp. 289-299). Tirant Lo Blanc, 2021)On the 22nd of June 2018 a seminar organized by RCC Study Group ¨Studies on Life and Human Dignity¨ was held at Harvard Law School (Cambridge, Massachusetts). The Seminar New Challenges for Law: Human ... -
Debilidades hermenéuticas y educación post-crítica
(Teoría de la educación. Revista interuniversitaria, 2020, Vol. 32(2), 2020)En este comentario sobre el Manifiesto por una Pedagogía Post-crítica nos preguntamos por el lugar desde dónde se organiza la exposición del texto, cuestionando algunas confusiones filosóficas que ... -
Decision-making in organisations, according to the Aristotelian model
(Ramon Llull Journal of Applied Ethics, Vol. 1, Núm. 1, p. 109-120, 2010)This article explores the process of decision-making in the light of Aristotelian ethics, in particular his work Nicomachean Ethics. Making decisions is a common task on the managerial agenda. The ... -
Deficient Emotional Self-Regulation and Sleep Problems in ADHD with and without Pharmacological Treatment
(Journal of Attention Disorders, 26(3), 426-433, 2021-01)Objective: The purpose of this study is to analyse DESR and its influence on sleep parameters in three different groups of children and adolescents: a group newly diagnosed with ADHD naïve, a group ... -
Definir les causes del trastorn vocal : un camí complex però imprescindible
(Aloma, 2005, Núm. 17, 2005)La disfonia és una alteració de les qualitats bàsiques de la veu (timbre, alçada, intensitat) que pot afectar la vida social i professional del pacient. La valoració de la disfonia en els protocols ... -
Del transhumanisme al posthumanisme
(Ars Brevis, 2017, Núm. 23, 2017)És difícil establir els contorns d’un moviment multipolar com el transhumanisme. El transhumanisme, com l’humanisme, té múltiples expressions, es diu de moltes maneres. Com passa amb altres corrents filosòfics, ... -
Demà és festa?
(Aloma, 1998, Núm. 2, 1998-07) -
Deporte y democratización en la Barcelona contemporánea: apuntes para un estudio
(CCD. Cultura Ciencia Deporte, 2005, Vol. 1, Núm. 2, 2005)From a historical point of view, the spanish transition to democracy during 1975-1982 was a framework of deep juridical, social and political transformations related to sport phenomenon, much more than ... -
Desarrollo y validación del cuestionario sobre condicionantes de éxito escolar en alumnos de secundaria
(Revista Española de Pedagogía, año LXXVI, núm. 269, gen./abr. 2018, 2018)El fracaso escolar supone un gran desafío tanto a nivel individual como a ni‑ vel social, por su impacto negativo en la cohe‑ sión social, la participación ciudadana, el desa‑ rrollo económico, la ...