Browsing Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna by Title
Now showing items 391-410 of 985
-
Facilitating factors for the job placement of workers with intellectual disabilities: supervisors and coworker mentors perspectives
(Advances in Mental Health and Intellectual Disabilities, 28 set. 2020, 2020)Purpose – This study aims to contribute to a better understanding of organizational strategies, attitudes and supports that can help people with intellectual disabilities to access competitive jobs ... -
Facing the COVID-19: A qualitative research on the impact of the pandemic on autism spectrum disorder (ASD)
(European Psychiatry , Volume 64 , Special Issue S1: Abstracts of the 29th European Congress of Psychiatry , April 2021 , pp. S289, 2021-04)Introduction Lockdown resulting from the experienced pandemic has had a great influence on the emotional and social well-being of the general population. Specifically, it is known that those with an ... -
Faculty and student representations of academic writing at Spanish universities / Las representaciones de profesores y estudiantes sobre la escritura académica en las universidades españolas
(Cultura y educación, 2015, Vol. 27, Núm. 3, 2017-04-06)Research on academic writing has been the focus of several international publications, seminars and conferences during the last decades. However, knowledge of the practices and conceptions, along with ... -
Familia y género
(Pérez Testor, C. i Vilaregut Puigdesens, A. (eds.). La terapia familiar: una mirada psicoanalítica y sistémica (pp. 101-113). Herder, 2023)Este capítulo aborda el rol de la familia desde la perspectiva de género, analizando la relación entre esta, como principal agente y contexto socializador, con la transmisión de modelos de género ... -
Family social capital and health – a systematic review and redirection
(Sociology of Health & Illness, 2016, Vol. 39, Núm. 1, 2016)The level (or scale) at which social capital can be conceptualised and measured ranges potentially from the macro-level (regional or country level), to the mesolevel (neighbourhoods, workplaces, schools), ... -
Família i escola : dos sistemes que s'han de trobar i entendre's
(Aloma, 2009, Núm. 23-24, 2009)L’objectiu d’aquest article és fer una reflexió sobre les relacions entre la família i l’escola, la necessitat de donar-se suport en l’exercici de les seves tasques primàries i el paper del psicopedagog ... -
Fe y cibercultura en la sociedad digital
(Ars Brevis, 2009, Núm. 15, 2017-06-07)El objetivo de esta reflexión es doble. Por un lado, delimitar algunos rasgos significativos de la denominada cibercultura y, por otro, explorar las condiciones del diálogo entre la fe y la cibercultura ... -
Fear of Missing Out (FoMO) y el uso de Instagram: análisis de las relaciones entre Narcisismo y Autoestima
(Aloma, 2020, Vol. 38, Núm. 1, 2020)FoMO es un fenómeno emergente en la actualidad y diversos estudios tratan de establecer su relación con las redes sociales y los efectos que puede producir en los usuarios. Por ello, la presente ... -
Fear of Missing Out, online social networking and mobile phone addiction: A latent profile approach
(Aloma, 2017, Vol. 35, Núm. 1, 2017-06-15)Fear of missing out (FoMO) is described as a pervasive, unpleasant sensation that others might be having rewarding experiences of which one is not part, as well as the desire to stay continually connected ... -
Feasibility and Effects of Structured Physical Exercise Interventions in Adults with Relapsing-Remitting Multiple Sclerosis: A Pilot Study
(Journal of Sports Science and Medicine, 2018, Núm. 17, 2018)Multiple sclerosis (MS) is a chronic neurological disease which affects young adults at a time of maximum personal, professional and social growth. Recent guidelines on physical activity have established that ... -
Feminismo y género en el siglo XXI
(Aloma, 2014, Vol. 32, Núm. 1, 2014-06) -
Fer història de la filosofia contemporània
(Ars Brevis, 2007, Núm. 13, 2017-06-08)En aquest article, el professor Francesc Torralba presenta d'una manera sintètica les claus fonamentals per a desenvolupar la història de la filosofia contemporània, matèria que imparteix des de fa més ... -
"Fer justícia" a la historicitat de la comprensió: un problema filosòfic en l'hermenèutica de Gadamer
(Ars Brevis, 2007, Núm. 13, 2017-06-08)Què significa l'expressió de Gadamer "fer justícia a la historicitat de la comprensió? Aquesta expressió constitueix, segons l'autor de Veritat i Mètode, la línia fronterera amb el seu mestre Heidegger. ... -
Fer-se gran : les persones amb retard mental també es fan grans
(Aloma, 2001, Núm. 9, 2001) -
Final d'ESO : la difícil transició
(Aloma, 2005, Núm. 16, 2005) -
Five ways of being a schoolteacher
(2020)This exploratory study consists of a description of the five schoolteachers’ identities that showed five different configurations of teacher’s I-positions. Thirty-one participants were interviewed via ... -
Fluència verbal i funcions neuropsicològiques en la malaltia del Parkinson
(Aloma, 2005, Núm. 17, 2005)S'han estudiant les funcions neuropsicològiques en una mostra de 96 pacients amb malaltia de Parkinson (MP) i 42 controls aparellats per gènere, edat, escolaritat i intel.ligència verbal. Els ... -
Football, Dance, Dolls and Toy Cars: Comparative Analysis Between Switzerland and Spain in Relation to Gender Stereotypes Among Primary School Pupils
(Gilles, J.L. (2017). Linking Research and Training in Internationalization of Teacher Education with the PEERS Program: Issues, Case Studies and Perspectives. Peter Lang, 2017)Carried out in the context of a PEERS project between Lausanne and Barcelona, the aim of this study was to compare the place of gender stereotypes among young pupils educated in Swiss and Spanish ... -
Formació cognoscitiva i rendiment tàctic
(Apunts. Educación física y deportes, 1998, Núm. 53, 1998)Aquest treball experimental tracte de demostrar que la formació cognoscitiva prèvia (variable independent) a la acció tàctica esportiva (variable depenent) és significativament positiva pel correcte ... -
Formació religiosa a l'educació especial
(Ars Brevis, 1999, Núm. 5, 1999)Al llarg d'aquest article l'autora reflexiona sobre la problemàtica de la formació religiosa en el si de l'esfera escolar. Centra particularment el seu interès en l'educació especial i planteja els ...