Search
Now showing items 1-10 of 20
Detecció i Avaluació d'estratègies en la intervenció psicopedagògica de la lectoescriptura a nens i nenes de Primària i Secundària
(, 2018)
La lectura i l'escriptura són un codi social i cultural del llenguatge que permeten a les persones i comunitats
a relacionar-se. Molts nens i nenes en el procés d'aprenentatge de la lectoescriptura tenen ...
How can Gamification help 1st key stage students in the acquisition of speaking and listening skills in an additional language?
(, 2018)
When learning an additional language, no matter the age, we all have experienced
occasionally a paralyzing effect when having to perform in a language that is not our
mother-tongue; frequently because ...
BeLeadMe: Análisis y selección de las competencias personales para el desarrollo del autoliderazgo en alumnos de primaria
(, 2023-06)
Este trabajo analiza el papel del liderazgo en el ámbito educativo y su impacto
en el desarrollo de competencias clave en los alumnos. En un mundo en
constante cambio, es fundamental que los líderes ...
Ús del Check-in/Check-out (CICO) per la millora de les conductes problemàtiques d’alumnes de segon de primària d’una escola ordinària
(, 2018)
El Check-in/Check-out (CICO) és una intervenció de segon nivell per a aquells alumnes que
no responen als nivells universals ni a les intervencions i suports conductuals positius que
s’utilitzen per ...
La educación emocional en la escuela: Proyecto Emociona’t
(, 2019)
La educación emocional es la base para ayudar a los alumnos a desarrollar sus competencias
socioemocionales, que debería ser el objetivo de una educación holística. Los educadores deben proveer
herramientas ...
Analyzing the influence of visual cues in the english classroom. A case study at La Salle Bonanova: Can the use of visual cues modify motivation and learning results?
(, 2018)
This research deals with using visual cues in teaching English as a Second Language (ESL)
and proves that visuals should be integrated in the language classroom due to the positive
effects they have on ...
Storytelling in the 3rd key stage: some suggestions to implement storytelling in the ESL class in the 3rd key stage in a motivating way
(, 2018)
Storytelling is claimed to be a motivating resource to teach ESL. Nevertheless, this resource
is not really popular in older learners classes. It is for that reason that this paper aims to
research on ...
Estrategias para mejorar la comprensión oral en educación primaria
(, 2019)
El presente estudio nace de la voluntad de analizar la comprensión oral en los alumnos de tercero
de primaria en un centro educativo ordinario. Se han creado diversas estrategias de comprensión
oral ...
Educational proposal to support English learning in Primary Education through families’ educational participation: design, implementation and assessment
(, 2018)
English performance is key in our society, therefore, it is an essential pillar in nowadays schools. The
published scientific literature claims that successful educational practices should be carried ...
Disseny d’un programa preventiu d’assetjament escolar a través de l’educació emocional per a un grup de 6è de Primària
(, 2020)
L’assetjament escolar és un fet que porta molt de temps desenvolupant-se a les aules d’arreu del
món i que avui dia se li hauria de donar més èmfasi. Davant d’aquesta situació, seria necessari i
convenient ...