Search
Now showing items 1-10 of 46
Programació d'educació física del tercer trimestre al segon cicle de l’ESO
(, 2019)
Aquest Treball Final de Grau persegueix dissenyar la programació d’Educació
Física del tercer trimestre de 4t d’ESO, contextualitzant-se en la Comunitat
Autònoma de Catalunya.
La programació realitzada ...
Les dones lesbianes amb VIH són invisibles
(, 2019)
L’objectiu d’aquest estudi és donar importància al virus de la immunodeficiència humana,
més conegut com a VIH, en relació a un col·lectiu de persones molt concret: les dones lesbianes. Es
tracta de ...
Adaptació multimèdia del programa: "Phonemics awareness in young children". Marilyn J. Adams, Barbara R. Foorman, Ingvar Lunderberg, Terri Beeler
(, 2019)
Actualment, ensenyar a llegir i escriure és un dels objectius prioritaris de l’escola. Així
doncs, ser competent en llengua escrita esdevé una habilitat essencial per a la nostra
societat, tant per al ...
L’art afavoreix el desenvolupament de les emocions a l’Educació Infantil: recursos que utiliza el professorat per a treballar les emocions a l’art
(, 2019)
La present investigació estudia la relació que s’estableix entre les emocions i l’art a l’Educació
Infantil. A més, justifica la importància de l’art dins el context educatiu de l’aula. Amb aquest
estudi ...
La Competència Digital Metodològica a l’aula. Percepcions dels docents d’EI i d’EP de les escoles Tecnos, Sadako, Sant Gervasi i Ciutat Comtal, vers les facilitats, dificultats i grau d’assoliment
(, 2019)
El protagonisme del món digital a la societat del segle XXI provoca l’aparició de dos posicionaments
‑dins del marc escolar‑ davant l’ús de les TIC: els partidaris i els opositors. En aquest context ...
Efectes de l’aferrament en la satisfacció conjugal: comparació de tres grups d’edat
(, 2019)
Els objectius d’aquest estudi són observar l’impacte de l’edat en l’estil d’aferrament, estudiar
el grau de satisfacció en la parella segons diversos grups d’edat, i predir quin dels quatre estils
d’aferrament ...
Com s’afavoreix la inclusió de les famílies immigrants a la vida escolar?
(, 2019)
L’arribada de famílies immigrants que no responen a una sola cultura i que tenen diferents
maneres d’entendre l’educació dels seus fills i filles influeix al vincle família i escola.
En aquesta recerca ...
Beneficis del joc en el model d’ensenyament aprenentatge de l’escola Congrés-Indians
(, 2019)
Al llarg d'aquest article s'ha fet una recerca sobre els beneficis del joc en el model
d'ensenyament-aprenentatge a l’escola viva Congrés-Indians, així com del seu model
educatiu. Per aconseguir els ...
Variables de personalidad asociadas con los distintos roles del ciberbullying
(, 2019)
El objetivo de este estudio es ver si existe una relación entre los distintos roles de
ciberbullying (agresor, víctima y observador) y la personalidad, además de comprobar si
existe relación entre las ...
Mindfulness, artteràpia i realitat virtual: un programa d'intervenció dirigit als TCA
(, 2019)
La prevalença dels Trastorns de la Conducta Alimentària (TCA) s’ha relacionat amb una alta
morbiditat, així com a una significativa mortalitat, constituint un problema de salut pública
degut al seu curs ...