dau.url.edu
    • English
    • català
    • Castellano
  • Castellano 
    • Català
    • English
  • Login
Buscar 
  •   Principal
  • Treballs de l'alumnat: TFG i TFM
  • Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
  • Treballs finals de grau
  • Buscar
  •   Principal
  • Treballs de l'alumnat: TFG i TFM
  • Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
  • Treballs finals de grau
  • Buscar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Buscar

Mostrar filtros avanzadosOcultar filtros avanzados

Filtros

Utilice los filtros para refinar los resultados de la búsqueda.

Mostrando ítems 1-10 de 295

  • Opciones de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Fecha Asc
  • Fecha Desc
  • Resultados por página:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
  • Opciones de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Fecha Asc
  • Fecha Desc
  • Resultados por página:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
 

Emociona’t: Projecte sobre la Gestió Emocional a l’Educació Primària 

Saiz Batlles, Maria (2023-06)
La gestió emocional és rellevant perquè, tal com indica Rafael Bisquerra, referent en el món de les emocions, cal conèixer-les per gestionar millor les diferents situacions (Bisquerra, 2011). Així ...
 

Proposta d’un projecte de biblioteca escolar per a l’etapa de primària 

Quintana Blázquiz, Clara (2017)
La biblioteca escolar és molt més que un espai físic dins l’escola on es realitzen serveis bibliotecaris; amb un projecte definit i la implicació de tota la comunitat educativa pot arribar a ser un ...
 

Recreació i avaluació d'una via d'escalada esportiva real a un rocòdrom 

Trapé Alcaide, Marc (2020)
L’objectiu d’aquest treball és realitzar la recreació d’una via real d’escalada esportiva en un rocòdrom, de manera que els escaladors la puguin practicar amb anterioritat. Són moltes les vies d’escalada ...
 

El projecte lingüístic de centre i la seva contribució a la normalització lingüística de la llengua catalana d’una escola pública 

Cotado Carreño, Sara (2016)
L’any 1983 es va aprovar a Catalunya la primera llei sobre la normalització lingüística en la que s’estableix que la llengua vehicular de les escoles catalanes serà la llengua catalana. La gran feina ...
 

L’ansietat-estat en pacients amb diagnòstic d'esquizofrènia o de trastorn esquizoafectiu 

Bellido Suñe, Aina (2018)
El present estudi investiga la relació entre l’ansietat-estat i les persones que pateixen esquizofrènia o un trastorn esquizoafectiu. L’ansietat-estat va ser definida per Rachman (1998) com un ...
 

Pla d’intervenció per a la reconstrucció de la identitat de parella en problemes d’infertilitat 

Romero Pujadas, Sara (2020)
Es presenta un pla d’intervenció destinat a treballar la reconstrucció de la identitat de parella en problemes d’infertilitat. Trobem un consens en considerar que la dificultat per tenir fills, quan ...
 

Aproximació a la violència filio-parental: un fenomen emergent en la investigació psicològica 

Jutglar Anglada, Ariadna (2019)
La violència filio-parental (VFP) és un fenomen emergent en la nostra societat que necessita ser estudiat per millorar el diagnòstic i tractament. Per aquest motiu, es van portar a terme dos estudis que ...
 

El nivell de satisfacció dels alumnes de Secundària i 1r de Batxillerat en l'educació física: Validació d’un instrument ad hoc per a la seva anàlisi 

Cornet Gracia, Mireia (2020)
Aquest Treball de Final de Grau (TFG) pretén analitzar el nivell de satisfacció dels alumnes de secundària i primer de batxillerat en l’assignatura d’educació física. Per fer-ho, s’ha dissenyat un instrument ...
 

Com es dirigeixen els mestres als infants de l'etapa d'educació infantil?: Anàlisi de la comunicació no verbal dels mestres novells i dels mestres amb experiència en l’etapa de 3-6 anys 

Ber Adell, Laura (2016)
Una de les tasques principals d’un docent consisteix bàsicament en comunicar als seus alumnes constantment, tant de manera verbal com de manera no verbal. És per això que aquest estudi pretén conèixer ...
 

Factor NAG, com educar els infants davant d'un consum responsable 

Rizo Fernández, María José (2017)
La publicitat és el conjunt d’estratègies amb les quals una empresa dona a conèixer els seus productes a la societat amb l’objectiu de donar pas al consumisme actiu. Els infants no queden exempts d’aquest ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • . . .
  • 30
Universitat Ramon LLull
Contacto | Aviso legal | Política de cookies | Accesibilidad | Mapa web
Con la colaboración de
CSUC
 

 

Listar

Todo el repositorioPor comunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónPor autor/aPor títuloPor materiaPor idiomaEsta colecciónPor fecha de publicaciónPor autor/aPor títuloPor materiaPor idioma

Mi cuenta

AccederRegistro

Descubre

Institució/CentreUniversitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna (294)Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna (1)Autor/aBardera Arlà, Júlia (2)Grandia Marginet, Mireia (2)Leiva Ortiz, Noelia (2)Sojo Conde, Vinyet (2)Abaurrea Gasull, Clàudia (1)Adell Creixell, Eva (1)Aguilera Colín, Laura (1)Albareda Marco, Núria (1)Alberich Casado, Mar (1)Aledo Payás, Alba (1)... Ver másMateriaEducació primària -- TFG (79)Psicologia -- TFG (73)Educació infantil -- TFG (67)Esports -- TFG (32)Ciències de l'esport -- TFG (25)Logopèdia -- TFG (20)Educació inclusiva -- TFG (13)Educació física -- TFG (8)Mestres -- Formació -- TFG (7)Tecnologia educativa -- TFG (7)... Ver másFecha2023 (37)2022 (31)2021 (25)2020 (44)2019 (46)2018 (39)2017 (37)2016 (19)2015 (14)2014 (3)
Universitat Ramon LLull
Contacto | Aviso legal | Política de cookies | Accesibilidad | Mapa web
Con la colaboración de
CSUC