Listando Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna por idioma "cat"
Mostrando ítems 1-20 de 411
-
1a Jornada Esportiva Inclusiva
(2018)El següent treball busca conèixer en quin estat es troba l’esport inclusiu i l’esport adaptat en la pràctica diària de les sessions d’educació física d’un centre ordinari. El municipi estudiat ha estat ... -
Abordatge de l'autoestima, l'autoconcepte i la identitat en una persona transsexual
(2022)El present treball té com a finalitat exposar l’abordatge de la identitat i millora de l’autoestima i de l’autoconcepte en el cas d’una pacient transsexual, com a variables influents en la millora de ... -
Acció dramàtica com a extraescolar o activitat curricular?
(2021)L’acció dramàtica sovint és obviada en moltes escoles i no es té en compte els beneficis que aporta al desenvolupament dels infants. Malgrat això, hi ha molts nens i nenes que fan drama com una activitat ... -
Activitat física i esport: obrint portes a la inclusió dels joves migrants
(2023-06)L’objectiu de recerca del treball ha estat estudiar el possible rol que l’activitat física i l’esport poden tenir en el procés d’inclusió social, centrat en el col·lectiu de Menors Estrangers No ... -
Activitat Física i Qualitat de Vida en la Discapacitat Intel·lectual
(2020)Aquest treball forma part del projecte d’investigació “Activitat Física i Qualitat de Vida en la Discapacitat Intel·lectual”. La hipòtesi general del projecte és que els programes d’activitat física ... -
Activitat física i salut a secundària. Programació anual acadèmica, 3er i 4rt d’E.S.O. Especialitat Educació Física
(2019)El present treball final de màster pretén reflectir la meva idea d’incloure a la programació anual d’Educació Física de 3er i 4rt d’E.S.O activitats de condició física i salut que actualment s’estan duent ... -
L'actuació de l'escola davant d'un alumne hospitalitzat de llarga estada
(2017)En l'àmbit de l'educació es considera que un alumne té una malaltia prolongada o de llarga durada, si falta més de 30 dies seguits a l'aula. El treball és un estudi sobre el paper de l'escola i més ... -
Adaptació al llenguatge fàcil dels continguts audiovisuals d’”Oh my goig”: un projecte d’intervenció
(2021)Introducció: Tots els humans som éssers sexuals i independentment de la condició o capacitat física i/o mental, les persones tenen el dret de gaudir de la seva sexualitat i a informar-se sobre ... -
Adaptació dels Colons de Catan al currículum d'ESO: el Materialistic
(2020)Està demostrat que el joc com a eina d’aprenentatge esdevé una eina motivadora i divertida durant el procés d’ensenyament, que també, ajuda a retenir els conceptes més fàcilment. Es tracte d’una eina ... -
Adaptació multimèdia del programa: "Phonemics awareness in young children". Marilyn J. Adams, Barbara R. Foorman, Ingvar Lunderberg, Terri Beeler
(2019)Actualment, ensenyar a llegir i escriure és un dels objectius prioritaris de l’escola. Així doncs, ser competent en llengua escrita esdevé una habilitat essencial per a la nostra societat, tant per al ... -
L'aliança terapèutica en un cas d'autisme infantil
(2020)El següent treball presenta els objectius d’establir aliança terapèutica en un infant amb autisme i observar com aquesta aliança afecta la simptomatologia de l’infant. El pacient és un nen de 9 anys amb ... -
Als homes i les dones de demà: el projecte “Vida Social” en la pedagogia de Pere Vergés
(2017)La situació política, social i cultural a Catalunya a principis del segle XX va contribuir al sorgiment de línies pedagògiques influenciades per les concepcions noucentistes de l’època i la voluntat de ... -
Una alternativa a l’aula d’acollida
(2020)Els processos migratoris produïts a Catalunya en els últims anys han causat que cada vegada hi hagi més heterogeneïtat identitària, lingüística, cultural i ètnica a les escoles. Els objectius d’aquesta recerca ... -
Els alumnes amb problemes de conducta a l’aula: anàlisi de les dificultats dels docents per atendre als alumnes amb problemes de conducta
(2020)L’objectiu del present estudi és descriure les necessitats i les actuacions dels docents en la intervenció dels alumnes amb problemes de conducta dins l’aula, així com delimitar les barreres que en ... -
Anàlisi de l'ús de la veu, del grau de fatiga vocal i de les estratègies metodològiques propenses a provocar lesions vocals als mestres d'educació infantil
(2016)L’objectiu d’aquesta investigació cavalca entre dos subobjectius principals: en primer lloc percebre quines tendències metodològiques són més presents a les escoles d’Educació Infantil de Catalunya.. ... -
Anàlisi de la Carrera Dual d’esportistes d’esquí alpí d’elit andorrans: comparativa amb el sistema noruec
(2021)La carrera dual dels esportistes d’alt rendiment sempre ha estat un tema molt controvertit en les ciències de l’esport, així com en la societat, en general. L’objectiu inicial que impulsa aquesta recerca ... -
Anàlisi de la formació de la biblioteca d'aula i identificació d'estratègies per fomentar el gust de la lectura: Estudi de cas
(2016)Aquest estudi pretén fer un anàlisi de la formació de la biblioteca d’aula de 1r A del CEIP Mallorca de Barcelona i identificar les estratègies d’animació lectora dins i fora de l’aula, destinades a ... -
Anàlisi de la presència de rols estereotipats de gènere en el joc lliure i en l’àmbit familiar dels infants de 3-6 anys
(2020)L’educació coeducativa lliure d’estereotips de gènere i sexisme inculcats pel sistema patriarcal és un dels reptes més importants en la societat del s.XXl, ja que aquests són la base del masclisme i ... -
Anàlisi de la presència dels estereotips de gènere a l’Educació Física de l’escola Pérez Sala
(2019)Actualment es parla de la importància de que els infants, independentment del gènere al qual pertanyen, tinguin igualtat d’oportunitats de realitzar activitat física a l’escola. Els estereotips de gènere ... -
Anàlisi de les inquietuds dels futurs docents a través de les tertúlies dialògiques pedagògiques
(2020)Aquest estudi tracta sobre la recerca de les inquietuds dels futurs docents realitzant un anàlisi d’aquestes a través de les Tertúlies Pedagògiques Dialògiques (TPD). L’objectiu d’aquest estudi és, ...