La interacció escolar des de la perspectiva coeducativa

View/Open
Author
Aznar-Martínez, Berta
Other authors
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
Publication date
2022-06
URI http://hdl.handle.net/20.500.14342/3837
Abstract
La coeducació és l’eina més eficaç per promoure la igualtat d’oportunitats en els aprenentatges. Les competències bàsiques estan formades per quatre components: factuals, conceptuals, pro- cedimentals i actitudinals
Document Type
Article
Document version
Accepted version
Language
Català
Keywords
Interacció escolar
Coeducació
Pages
1
Publisher
Editorial Graó
Is part of
Guix, Núm. 489 (juny 2022), p. 65
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)

Rights

© Editorial Graó

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint