Developing plurilingual competence with young learners: "We play and we learn and we speak in three languages"
Visualitza/Obre
Aquest document conté fitxers embargats indefinidament
Autor/a
Corcoll López, Cristina
Altres autors/es
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna
Data de publicació
2012ISBN
978144383651
Resum
The main aim of this chapter is to justify in theoretical and practical terms why plurilingual competence should be developed in the context of teaching and additional language in Primary Education and to suggest how it can be done.
Tipus de document
Capítol o part de llibre
Versió del document
Versió publicada
Llengua
English
Paraules clau
Anglès - Ensenyament
Educació bilingüe
Educació primària
Pàgines
13
Publicat per
Cambridge Scholars Publishing
Publicat a
González Davies, M. i Taronna, A. (eds.). New Trends in Early Foreign Language Learning: The Age Factor, CLIL and Languages in Contact. Bridging Research and Good Practices. pp. 97-109
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
© Cambridge Scholars Publishing. Tots els drets reservats
