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    • El acompañamiento espiritual en cuidados paliativos: una introducción y propuesta 

      Barbero Gutierrez, Javier; Bayés, Ramón; Benito, Enric; Busquet, Xavier; Gabarró, Teresa; Giró, Ramón Mª; Gomis Bofill, Clara; Juan, Eva; Maté, Jorge; Payás, Alba; Rodeles, Real; Tomás, Carlos M.; Grupo de Trabajo sobre Espiritualidad en Cuidados Paliativos SECPAL (2009)
      Nadie, ni tú ni yo, somos la esperanza: pero toda persona puede ser el eco de la esperanza, y éste puede ser el horizonte de las personas que se encuentran ante la proximidad de un ser humano al final ...
    • Developing plurilingual competence with young learners: "We play and we learn and we speak in three languages" 

      Corcoll López, Cristina (González Davies, M. i Taronna, A. (eds.). New Trends in Early Foreign Language Learning: The Age Factor, CLIL and Languages in Contact. Bridging Research and Good Practices. pp. 97-109, 2012)
      The main aim of this chapter is to justify in theoretical and practical terms why plurilingual competence should be developed in the context of teaching and additional language in Primary Education and ...
    • Modelos de adaptación a la muerte y transformación 

      Gomis Bofill, Clara; Pascual, Antonio (Monografías SECPAL, Núm. 6: Espiritualidad en Clínica Una Propuesta de Evaluación y acompañamiento Espiritual en Cuidados Paliativos, 2014)
    • Psicología aplicada al deporte adaptado 

      Segura Bernal, Jordi (2016-12)
      Este es un manual de Psicología y Psicología Social dirigido a expertos en ciencias del deporte, psicólogos, técnicos y educadores interesados en introducirse y profundizar en el ámbito de la actividad ...
    • El compromís ètic del mestre. Itinerari per a la formació dels futurs mestres i per als mestres que sempre s'estan formant 

      Dalmau Montalà, Mariona; Cols Catasús, Mercè; Moreno Pérez, Carlos M.; Navarro, Angel Jesús; Esteve Ràfols, M. del Mar; Bardalet, Mònica (2017-02)
      Aquest llibre és, fonamentalment, un itinerari per aprofundir en el compromís ètic del mestre: un compromís pedagògic que s’arrela en la dimensió personal i social de l’educació. I aquest itinerari ...
    • Diseño y aplicación de la flipped classroom: Experiencias y orientaciones en educación primaria y en la formación inicial de maestros 

      Prats Fernández, Miquel Angel; Simón Llovet, Jordi; Ojando, Elena Sofia; Àvila, Xavier; Cervera, Núria; Britos, Carolina de; Martínez, Eva; Miralpeix, Antoni; Pérez, Anna; Perdigués, Bernadette (2017-06)
      Més enllà de la simple incorporació tecnològica en els centres educatius, el debat de fons rau a trobar una veritable renovació metodològica i una transformació educativa que permeti estar a l’alçada ...
    • Los centros educativos como arquitectónica de la paz: religión, conflicto y pacificación 

      Marín Torné, Francesc-Xavier; Navarro, Angel Jesús (Bonilla Morales, J.L.(ed.) (2018). Itinerarios curriculares sobre educación, religiosa, violencia y paz. (pp. 14-46). Editorial Bonaventuriana, 2018)
    • Early languages 

      Corcoll López, Cristina; Flores, Carme (Sutherland, H. i Mukadam, Y. (eds.). Supporting Toddlers’ Wellbeing in Early Years Settings: Strategies and Tools for Practitioners and Teachers (pp. 161-177), 2018-04)
      Early childhood education should provide toddlers with the best learning opportunities. Nowadays, when focusing on language and language learning, the best learning opportunities should include adapting ...
    • Manual de bones pràctiques per a la gestió de curses i marxes solidàries 

      Abadia i Naudí, Sixte; Medina, F. Xavier; Cabedo Sanromà, Josep; Moragas, Marta; Morejón, Sacra; Sánchez Martín, Ricardo; Turró Ortega, Guillem (2019-09)
      Aquest manual de bones pràctiques és la culminació d’un projecte de recerca que pretén aprofundir en el coneixement de les curses i marxes solidàries en el nostre territori, pel que fa als seus trets ...
    • Preschool education 

      Corcoll López, Cristina; Mitchell-Smith, Jane (Laviosa, S. i González-Davies, M. (eds.), The Routledge Handbook of Translation and Education (pp. 65-80). Routledge, 2020)
      To be authentic and effective, the multilingual turn (May 2014; Meier 2017) should begin in the early years as it is there where “key attitudes towards other languages and cultures are formed and ...
    • Dignity: A Philosophical approach 

      Torralba Rosselló, Francesc (Pujol, J.M. (Coord.) (2020). New Challenges for law: Studies on the dignity of human life, (pp. 27-35) Tirant Lo Blanc-Harvard, 2020)
      On the 3rd June 2016 and 22nd June 2018 two seminars organized by RCC Study Group Studies on Life and Human Dignity were held at Harvard Law School (Cambridge, Massachusetts). Both seminars gathered ...
    • Death with dignity. A polisemic approach 

      Torralba Rosselló, Francesc (Puyol, J.M. (Coord.) (2021). Human dignity and law. Studies on the dignity of human life (pp. 289-299). Tirant Lo Blanc, 2021)
      On the 22nd of June 2018 a seminar organized by RCC Study Group ¨Studies on Life and Human Dignity¨ was held at Harvard Law School (Cambridge, Massachusetts). The Seminar New Challenges for Law: Human ...
    • Los retos de la formación a distancia en Educación Primaria. ¿Cómo gestional la clase de matemáticas? 

      Vanegas, Yuly Marsela; Prat, Montserrat; Giménez, Joaquín (Aula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento García Raboso, (pp. 267-302). Wolters Kluwer, 2021-03)
    • Envejecimiento, actividad física y desarrollo emocional 

      Fortuño Godes, Jesús; Segura Bernal, Jordi (2021-05)
      El aumento de la esperanza de vida es tanto un éxito social y sanitario como un desafío para nuestra sociedad. Nunca hubo tantas personas en la franja de 75 a 90 años. La necesidad derivada de este ...
    • Apego y familia 

      Castillo Garayoa, José Antonio (Duplá Marín, M.T. (2022) Cuestiones actuales del derecho de familia: una visión inclusiva e interdisciplinar (pp. 409-420). Tirant lo Blanch, 2022)
    • Custodia compartida en situaciones de divorcio 

      Pérez Testor, Carles; Lorente-de-Sanz, Judith; Aznar-Martínez, Berta; Vall Castelló, Berta; Castillo Garayoa, José Antonio (Duplá Marín, M.T. (2022) Cuestiones actuales del derecho de familia: una visión inclusiva e interdisciplinar (pp. 409-420). Tirant lo Blanch, 2022)
    • La gestación subrogada desde la perspectiva psicológica 

      Aznar-Martínez, Berta; Lorente-de-Sanz, Judith; Pérez Testor, Carles (Duplá Marín, M.T. (2022) Cuestiones actuales del derecho de familia: una visión inclusiva e interdisciplinar (pp. 65-78). Tirant lo Blanch, 2022)
    • Psicoterapias humanistas: Una mirada actual 

      Segura Bernal, Jordi; Fernández Puig, Victòria M.; Barnet, Sílvia; Darder, Mireia; Farriols Hernando, Núria; Gimeno-Bayón, Ana; Herrera Jofre, Josep Maria; Gil Ojeda, Eulalia; Manresa, Carol; Martínez Rodríguez, José Manuel; Pla Vila, Fina; Pérez Testor, Susana; Rosal Cortés, Ramón; Vilardell Llargués, Montserrat; Visiers-Würth, Cristina (2022-02)
      En este libro se hace un recorrido por las psicoterapias humanistas que, en el extenso mapa de las psicoterapias, han significado: a) la capacidad para romper los esquemas vigentes sobre la concepción ...
    • Viure en digital: Com eduquem per al món d’avui 

      Prats Fernández, Miquel Angel (2022-02)
      La transformació digital genera oportunitats, pero tambe amenaces, com ara una societat mal preparada per al futur. L'educació pot beneficiar-se de l'obertura de les aules, d'experiencies i projectes ...
    • La formación y el desarrollo profesional del docente en un contexto digital híbrido: retos y oportunidades desde la perspectiva de sus competencias 

      Prats Fernández, Miquel Angel; Sangrà, Albert; Palau, Ramon; Riera Romaní, Jordi; Roig, Rosabel; Sarramona, Jaume; Trujillo, Fernando (Gisbert Cervera, M., Lázaro Cantabrana, J.L. i Esteve-González, V. (coords.) (2022) Investigar e innovar en la era digital: aportaciones desde la tecnología educativa (pp. 45-59). Editorial Octaedro, 2022-11)