Visualitzant Contribucions a congressos per matèria "Ensenyament -- Innovacions"
Ara mostrant els elements 1-11 de 11
-
1st International Workshop on Media Studies and Implementations that help Improving Access to Disabled Users (MSIADU’09)
(Proceedings of the 17h ACM International Conference on Multimedia, 2009-10)This Workshop is based on the work carried out during the 3rd International Workshop on Human-Centered Computing (HCC08) held at the ACM Multimedia 2008 conference in Vancouver [1]. There, participants ... -
AISOY Social Robot as a tool to learn how to code versus tangible and non-tangible approaches
(2015-10)In this paper we have conducted a study to validate the use of educational social robotics as an hybrid system between the traditional approach of using technology in the classroom based on computers ... -
Análisis de titulaciones universitarias basadas en competencias mediante una técnica de clustering evolutiva multiobjetivo
(2010-09)Las competencias son la piedra angular en base a la cual giran los modelos educativos en la actualidad y, por ello, el correcto estudio de su relación entre las asignaturas y la manera como son evaluadas ... -
¿Cómo predecir la evolución del alumno?
(Actas de las VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, 2001-07)Un aspecto muy importante en la enseñanza acualquier nivel es poder predecir a tiempo si unalumno conseguirá superar una asignatura. De estamanera, si se detecta a tiempo una desviación enel aprendizaje ... -
Effect of individual cultural attributes on IT professionals' turnover intention
(Proceedings of the Iadis International Conference. Information Systems, 2010-03)Employee turnover is one of the major concerns of managers in today’s organizations. Work exhaustion and burnout have been named among the causes that explain intention to quit and turnover. IT organizations ... -
Gestión académica y protección de datos
(Actas de las IX Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, 2003-07)En esta ponencia pretendemos analizar si los métodos y acciones que son práctica habitual en la evaluación y la gestión académica del alumnado están afectados por la Ley Orgánica de Protección de Datos ... -
Introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en los programas universitarios para mayores
(Actas del IV Congreso Iberoamericano de Universidades para Mayores, 2011-06)Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas integradas en el contexto social. La utilización del ordenador personal, ya sea en el formato de sobremesa o portátil, ... -
Proyecto e-yachay: Las Tecnologías como elemento de inclusión socioeducativa
(2017-10)El proyecto e-yachay tiene como objetivo impulsar el uso de las TIC en la instituciones educativas alto andinas del Valle Sagrado de los Incas (Cusco, Perú). -
Sistemas de Visualización Gamificados para la mejora de la Motivación Intrínseca en Estudiantes de Arquitectura
(2017-10)El artículo presenta y analiza los resultados obtenidos en el proceso de incorporar sistemas gamificados de visualización 3D para proyectos urbanos en los estudios de ... -
Sistemas Operativos, un análisis a largo plazo de los procesos de innovación docente
(2018-07)A menudo los análisis que se realizan sobre los procesos de innovación docente suelen ser cortoplacistas. Muchas ponencias y artículos presentan resultados entre dos y tres cursos académicos como máximo. ... -
Strategic and tactical antecedents in IT alignment: Evidence on catalan SME
(Proceedings of the Iadis International Conference on Information Systems, 2010-03)IT alignment is one of the hot topics in the IT executives’ agenda. Scholars in this research strand claim for a deeper understanding of the relationship between IT alignment and business performance. ...