Browsing Articles publicats en revistes by Author "Vilar Martín, Jesús"
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Acción comunitaria y trabajo en red: presentación de un modelo de éxito
Vilar Martín, Jesús; Longás, Jordi; de Querol, Roser (Revista Lugares d’Educaçao, vol. 7, núm. 15 (2017), 2017-08)En el presente texto se presenta el modelo Caixa ProInfancia (CPI) como ejemplo de una forma de dar respuesta al tratamiento de la pobreza infantil desde el trabajo comunitario y en red, construido desde ... -
Avaluació integral de l'impacte del màster en lideratge de la transformació socioeducativa
Marzá Ibáñez, Vicent; Vilar Martín, Jesús (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 52, 2012-12-12)This paper analyses the results of the evaluation of the impact of the Master’s in Social and Community Pedagogy: Leadership of Socio-educational Transformation (MPS) and sets out the characteristics ... -
Conflictos éticos y formas de gestión entre los profesionales que trabajan en el ámbito de la discapacidad intelectual
Martínez-Rivera, Oscar; Riberas Bargalló, Gisela; Vilar Martín, Jesús (Prisma Social: revista de investigación social, núm. 32, 2021, pàg. 262-292, 2021-01-01)Las mejoras en la concepción social de la discapacidad intelectual han conllevado nuevos modelos de intervención y formación en los profesionales superando los paradigmas únicamente asistenciales. La ... -
De los códigos deontológicos a la cultura ética en la acción social y educativa
Vilar Martín, Jesús; Riberas Bargalló, Gisela (Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 57-86, 2024., 2024-12-01)El presente artículo plantea los elementos para la construcción de una cultura ética en las organizaciones. Inicialmente, se describe el reto de hacer presente la ética en el día a día de la actividad ... -
El coaching como herramienta de trabajo de la competencia emocional en la formación de estudiantes de educación social y trabajo social de la Universidad Ramón Llull, España
Rosa i Gregori, Genoveva; Riberas Bargalló, Gisela; Navarro Segura, Lisette; Vilar Martín, Jesús (Formación Universitaria, Vol. 8, Núm 5, 2015-05-15)Se presenta una propuesta de formación universitaria sobre la competencia emocional. La hipótesis de trabajo es que los profesionales de la acción social deben ser profesionales ... -
El compromiso de la universidad frente a un mundo incierto y complejo: propuestas para la formación de profesionales reflexivos.
Vilar Martín, Jesús; Riberas Bargalló, Gisela; Rosa Gregori, Genoveva (Revista Lugares d'Educaçao, 2014-07-01)En este este artículo se expone que una de las responsabilidades de la universidad en estos momentos es la formación profesionales reflexivos y críticos que puedan trabajar en entornos de complejidad. ... -
Factors rellevants en la satisfacció dels professionals en centres d’educació infantil: percepció del seu exercici en la relació amb infants, famílies i territori
Torras Genís, Isabel; Riberas Bargalló, Gisela; Requena Varón, Elena; Vilar Martín, Jesús (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, núm. 81, 2022, pàg. 97-118, 2022-12-22)L’estudi que presentem té per objecte conèixer la percepció dels educadors de centres educatius infantils 0-3 en relació amb l’exercici i la satisfacció professional. Així mateix, cerca identificar ... -
Los profesionales ante los retos de la complejidad
Vilar Martín, Jesús (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 46, 2013-07-15) -
L’acció socioeducativa des de la complexitat. Desafiaments i propostes
Vilar Martín, Jesús; Riberas Bargalló, Gisela (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, núm. 82, 2022, pàg. 109-132, pàg. 109-132, 2023-12-18)L’acció professional descansa en quatre pilars que es retroalimenten entre ells: un marc epistemològic sòlid per fer una interpretació dels fenòmens sobre els quals es vol operar, una cultura ... -
Una mirada crítica desde la ética a la idea de acompañamiento educativo
Vilar Martín, Jesús (Educació social: revista d’intervenció sòcioeducativa, núm. 84, pàg. 7-12, 2024., 2024-12-01)Se trata de una reflexión sobre las acepciones de la idea de acompañamiento, a partir de las aportaciones de la ética aplicada. -
Reflexions al voltant de la resiliencia. Una conversa amb Stefan Vanistendael
Vanistendael, Stefan; Vilar Martín, Jesús; Pont, Elisenda (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 43, 2014-05-08)Darrerament, el concepte resiliència s'ha fet molt present en els discursos tècnics del camp social. Ara bé, els usos que se li estan donant són múltiples i en alguns casos molt diferenciats entre ells. ... -
Tipos de Conflicto Ético y Formas de Gestionarlos en la Educación Social y el Trabajo Social. Retos en las Políticas de Formación
Vilar Martín, Jesús; Riberas, Gisela (Archivos analíticos de políticas educativas, Vol. 25, núm. 52 (2017), 2017-05-29)En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación que analiza dos grandes temas interconectados entre ellos: por un lado, cuáles son los principales tipos de conflicto ético que ...