Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna: Envíos recientes
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Relationship between unilateral jumping in the vertical, lateral and horizontal direction and change of direction performance in young elite female basketball players
(2018)Recently, some authors suggested that many unilateral actions (e.g. jumping and changes of direction) a team sport player is required to perform in practice or match occur not only in the vertical ... -
Diseño, validación y fiabilidad de un instrumento para analizar acciones técnico-tácticas en waterpolo
(Retos, 2018, Núm. 34, 2018)El waterpolo es un deporte que va evolucionando progresivamente tanto a nivel de reglamento como de fundamentos técnico-tácticos. En los últimos años la utilización de software de análisis de video está ... -
La industria de los videojuegos contra el trastorno de juego por Internet: el partido del siglo
(Aloma, 2020, Vol. 38, Núm. 1, 2020)En este artículo se reflexiona sobre los intereses de la industria de los videojuegos en contraposición a la salud de los consumidores tal como la entiende la Organización Mundial de la Salud y la ... -
Academic Rigor and Dedication to Competitive Sport in Young People 12-18 Years: Major Social Issues
(Physical Culture and Sports Studies and Research, 2010, Vol. L, 2010)Quantitative study with the aim of linking the academic performance of students who are high-level athletes in Catalonia (Spain) and who do not have any institutional support (high-performance centre, ... -
Descubriendo las hackatones educativas comunitarias: un estudio exploratorio
(Aloma, 2020, Vol. 38, Núm. 1, 2020)Las hackatones educativas suponen una nueva manera de dar respuesta a los principales retos de la educación. Se propone un estudio exploratorio que busca definir los factores clave de las mismas, así ... -
Caracterització funcional de la tàctica esportiva. Proposta de classificació dels esports
(Apunts. Educación física y deportes, 2005, Núm. 82, 2005)En un article anterior s’havia ofert una explicació de la tàctica esportiva com a un saber esportiu interpretatiu. El present article s’articula com a continuació d’aquell recorregut deductiu que, havent ... -
Anàlisi funcional del desmarcatge en el futbol
(Apunts. Educación Física y Deportes, 2018, Núm. 132, 2018)Les diferents línies de recerca que tracten d’entendre el comportament tècnic i tàctic del futbolista en la realitat del joc, es caracteritzen per dos aspectes bàsics. En primer lloc l’evidència que la ... -
Estudi funcional dels sabers esportius per a la comprensió de la tàctica
(Apunts. Educación física y deportes, 2005, Núm. 82, 2005)Des de l’anomenat Model Teòric de Camp en psicologia, s’estableix un estudi deductiu dels fenòmens esportius per tal d’aproximar-se al comportament tàctic. En primer lloc, es contrasta la Percepció ... -
Fear of Missing Out (FoMO) y el uso de Instagram: análisis de las relaciones entre Narcisismo y Autoestima
(Aloma, 2020, Vol. 38, Núm. 1, 2020)FoMO es un fenómeno emergente en la actualidad y diversos estudios tratan de establecer su relación con las redes sociales y los efectos que puede producir en los usuarios. Por ello, la presente ... -
Relación entre ejercicio físico y procesos cognitivos en las personas mayores
(Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 19 Núm. 1 (2017): Gener-Abril, 2017)Este artículo es una revisión bibliográfica que pretende reflejar el estado del arte de la relación entre práctica de ejercicio físico y los procesos cognitivos en la última fase de la ... -
Debilidades hermenéuticas y educación post-crítica
(Teoría de la educación. Revista interuniversitaria, 2020, Vol. 32(2), 2020)En este comentario sobre el Manifiesto por una Pedagogía Post-crítica nos preguntamos por el lugar desde dónde se organiza la exposición del texto, cuestionando algunas confusiones filosóficas que ... -
La comunicació educativa desde l'enfocament hermenèutic
(Educar, 1991, núm. 18, 1991)El artículo tipifica la acción educativa desde la significación que los planteamientos de la teoría hermenéutica otorga la comunicación. La acción comunicativa es designada por la hermenéutica contemporánea ... -
Maig del 68: la paraula alliberada i el desig d’educar
(TE Temps d'educació, 2019, Núm. 56, 2019)Aquest article interroga l’actualitat educativa de Maig del 68, considerant la pèrdua de significat del concepte «experiència» a la nostra època. L’experiència es refereix bàsicament a la relació ... -
Changes in Spanish adolescents' cardiorespiratory endurance in a period of 20 years (1998-2018)
(2019)Physical fitness is a measure of the body's ability to perform physical activity and exercise, thus providing a valuable indicator of health (Tomkinson, Carver, et al., 2017). Cardiorespiratory endurance ... -
Acute effects of fatigue on markers of service performance in young tennis players
(European College of Sport Science. ECSS Prague 2019, 2019)The acute effects of fatigue on serve speed, accuracy, and consistency were examined over consecutive days of prolonged tennis match play (2,3) or when a fatiguing exercise protocol was performed ... -
Could academic achievement be an indicator of physical fitness in 6th year elementary education students?
(2019)The lack of physical activity in children has become a serious problem in our society in recent years. Physical inactivity is considered a risk factor for developing obesity and diseases such as diabetes ... -
Evolución de la condición física de los alumnos de la escuela maristas la inmaculada de Barcelona en los últimos 15 años: Un estudio transversal
(Horizontes pedagógicos, 2014, Vol. 16 (1), 2014)Este estudio pretende analizar la evolución de las capacidades físicas de los alumnos de secundaria de la escuela Maristas La Inmaculada de Barcelona en los últimos 15 años. Para ello se ha estudiado ... -
Bases hermenèutiques de l'educació: vers una lectura pedagògica de H. G. Gadamer
(TE Temps d'educació, 2005, Núm. 29, 2005)Este artículo pretende ser una aproximación a Gadamer desde la óptica de la Pedagogía. ¿Cómo restituir la perspectiva hermenéutica, como un enfoque epistemológico vinculado a la tradición humanista, al ... -
El repte de l’AICLE a l’educació universitària: una oportunitat d’internacionalització i de revisió metodològica
(TE Temps d'educació, 2013, Núm. 45, 2013)Aquest article pretén contribuir al desenvolupament de l'aplicació de l'AICLE a les matèries no lingüístiques en el marc de l'ensenyament universitari, a través de la reflexió sobre l'estat de la qüestió ... -
La influencia de las categorías performativas de género en el éxito académico de adolescentes. Análisis de relatos de vida escolares
(Feminismo/s, 2018, Núm. 32, 2018)Este artículo se propone identificar qué categorías performativas de género funcionan como variables de construcción de la identidad escolar, siguiendo dos perspectivas teóricas: el esquema de género ...