Buscar
Mostrando ítems 691-700 de 942
Paper de l'activitat física i l'esport adaptat en la normalització de les persones discapacitades
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004-01)
Influencia de marcar primero en hockey sobre patines
(Universidad de Murcia, 2018)
El principal objetivo de este trabajo fue estudiar la ventaja de marcar el primer gol del partido en hockey sobre patines y conocer su incidencia en el resultado final. Un objetivo ...
Connectivisme: mirada i tendència de futur en els centres presencials
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2017)
Mitjançant la base reflexiva sobre el connectivisme, en l’article es fa l’abordatge del paradigma socioconstructivista i les seves derivades vers el procés d’aprenentatge i els canvis de models necessaris. ...
Development of the Spanish Healthy Food Reference Budget for an adequate social participation at the minimum
(Cambridge University Press, 2016)
Objective: It has been observed that diet quality and food choices vary depending on socio-economic status (SES), especially when measured through income and educational level. Although the reasons ...
Proposta d'un model d'avaluació de les competències socials dels alumnes d'educació primària des de l'àrea d'educació física
(Publicacions Universitat Rovira i Virgili, 2021)
Aquest article proposa un model d’avaluació de les competències socials des de l’àrea d’Educació Física. Per a la seva elaboració s’utilitza un disseny ob-servacional nomotètic (diversos participants ...
Hacia una comprensión fenomenológica del proceso de construcción de significado: aplicabilidad de la Rejilla de Evaluación Narrativa
(Revista de Psiquiatría y Psicologia Humanista, S.L., 2019)
La actividad narrativa ha constituido una estructura integral para la organización y construcción de signi-ficados de la experiencia humana. El presente estudio tiene dos objetivos principales vinculados ...
Mediación, arbitraje y demás vías de gestión de conflictos en contextos educativos
(Asociación de Inspectores de Educación (ADIDE), 2006)
Los procesos de gestión positiva de conflictos en la escuela tienen su razón de ser en su
potencial para la transformación de un sistema educativo inmerso en la complejidad.
Así pues, el enfoque que ...
Mixed Methods Approach to Describe Social Interaction During a Group Intervention for Adolescents With Autism Spectrum Disorders
(Frontiers, 2019)
Over the last 20 years, researchers have been mixing qualitative and quantitative
approaches, but mixed methods research represents a new movement that arose
in response to the currents of qualitative ...
Percepción del alumnado de Educación Secundaria sobre la mediación escolar en Castellón y Valencia
(Universidad Complutense de Madrid, 2017)
La realidad social, en constante proceso de cambio, exige al sistema educativo un esfuerzo
por actualizar las respuestas educativas frente a la mejora de la convivencia. Es en este contexto en el
que ...
School head teachers' views of the drive towards educational innovation in Catalonia
(Taylor & Francis Online, 2019-08)
Today, educational change and innovation are a clear priority in educational centres across the world. This article analyses the strengths and opportunities presented by the process of educational ...