Search
Now showing items 1-10 of 30
Aproximació educativa al conflicte
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2003)
Poètica i pedagogia
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 1999)
Aprendre estratègies : aproximació experimental
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2009)
Aquest article recull una aproximació experimental de les estratègies
i els procediments d’aprenentatge, amb una recerca sobre els estils
cognitius dels infants. Queda clar que els infants són ...
Recursos de l'ipad i de l'iphone aplicats a l'educació universitària de la música
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2013-12)
La ciutat educadora i els projectes educatius de la ciutat
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2005)
En aquest article presentem el marc teoricopràctic de les ciutats educadores
i dels projectes educatius de ciutat. Així mateix, mostrem la vinculació
entre ambdues realitats tot fent una aproximació a ...
Temps i espai en l'ensenyament de la geografia a Catalunya
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 1999)
Una alternativa socioeducativa del desenvolupament comunitari
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2004-01)
Logopèdia i educació
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2005)
Aquest article té per objectiu descriure com, des de la practica logopèdica
i a partir d'una determinada manera d'entendre l'adquisició del llenguatge,
s'orienta un model de treball inclusiu per abordar ...
L'educació des del punt de vista racional. El currículum conceptual i procediment evolutiu, els programes de desenvolupament intel·lectual
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2009)
L’article centra, en primer lloc, el sentit del títol: l’educació que potencia
la refl exió lògica i racional, suportada en el còrtex cerebral,
i la situació educativa actual, que no té establert amb ...
Educació i filosofia, entre la perplexitat i el neguit
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 1998)