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Mostrando ítems 151-160 de 942
Patterns of Impact Resulting from a ‘Sit Less, Move More’ Web-Based Program in Sedentary Office Employees
(PLOS (Public Library of Science), 2015-04)
Encouraging office workers to ‘sit less and move more’ encompasses two public health priorities.
However, there is little evidence on the effectiveness of workplace interventions for
reducing sitting, ...
Creencias sobre la inclusión social y el deporte adaptado de deportistas, técnicos y gestores de federaciones deportivas de deportes para personas con discapacidad
(Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, 2013)
Se han impulsado políticas para fomentar la integración del
deporte adaptado en el deporte general. El proyecto Blanquerna Inclusión
quiere aportar conocimiento y estrategias para facilitar el proceso ...
Estereotipos de género 2.0: Auto-representaciones de adolescentes en Facebook
(Grupo Comunicar, 2016-07)
Adolescent girls and boys use online networking sites differently, and girls have a higher risk of being harmed by non-adaptive use. The aim of the study was to assess the extent to which adolescents ...
Aprendizaje-servicio en educación física: un modelo de implementación en educación superior
(Universidad de Málaga, 2020)
La finalidad de esta propuesta es presentar un modelo de implementación de la metodología docente de Aprendizaje-servicio (ApS) para favorecer la formación de estudiantes del grado universitario de ...
La vida i l'autenticitat
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2006)
En aquest article plantegem una introducció a una filosofia
de l’autenticitat. Considerem tots aquells conceptes
que es vertebren al voltant d’aquesta noció tan important
dins la filosofia existencialista ...
La promoción del deporte escolar en Barcelona durante la transición política española (1975-1982)
(Instituto de Educación Física de la Universidad de Antioquia, 2015)
En paralelo al proceso de democratización del Estado español acontecido durante la transición política (1975-1982) se produjeron importantes cambios en la realidad deportiva del país, tanto en el ...
Parentalitat i resiliència en l’adopció
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2010)
En aquest article presentem els primers resultats de la investigació que duem a terme vinculant les variables parentalitat i resiliència, en el cas dels infants procedents d’adopció internacional i les ...
Noves perspectives en el diagnòstic del deteriorament cognitiu lleu i la malaltia de l'Alzheimer
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2012-06)
Els criteris per al diagnòstic clínic de la malaltia d’Alzheimer es van establir el 1984 pel National Institute of Neurological and Communicative Disorders and Stroke (NINCDS) i la Alzheimer’s Disease ...
Assessing self-determination in youth with and without disabilities: The Spanish version of the AIR self-determination scale
(Facultad de Psicología de la Universidad de Oviedo y el Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2018)
Background: Acting in a self-determined manner, that is, using problem-solving or decision-making strategies, strongly depends on the opportunities the person is given to do so by the context. In fact, ...
Danza creativa: el rol del material y la imaginación
(Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea, 2015)
Creative Dance is a basic formation with the purpose of serving as an exploration and reflection guide on how to make and conceive motion. It contributes to the knowledge of the body, the repertoire of ...