Browsing Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna by Title
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Development of Emotional Competences in Higher Education: The Effects of a Self-Leadership Program from a Dexplis Design
(Educar, 2022, Vol. 58/1, p. 35-51, 2022)Research on emotional competence development (ECD) in university students is scarce and shows mixed results. This research establishes what is possible to expect from an optional self-leadership program ... -
Development of the Spanish Healthy Food Reference Budget for an adequate social participation at the minimum
(Public Health Nutrition, 2016, 2016)Objective: It has been observed that diet quality and food choices vary depending on socio-economic status (SES), especially when measured through income and educational level. Although the reasons ... -
El diagnóstico de adicción a videojuegos en el DSM-5 y la CIE-11: retos y oportunidades para clínicos
(Papeles del Psicólogo, 2020, Vol. 41(3), 2020)El trastorno de juego por internet (conocida como adicción a videojuegos) se caracteriza por un patrón de comportamiento de juego persistente y recurrente que conlleva un deterioro o malestar clínicamente ... -
Diálogo Abierto: Una aproximación narrativa a un caso de terapia de pareja con malestar conyugal
(Revista de Psicoterapia, 2019, Núm. 114, 2019)Investigaciones previas han encontrado patrones comunicativos específicos en pare-jas que lidian con la depresión, específicamente cuando la depresión está asociada con problemas conyugales. Este hecho ... -
El dibujo de la figura humana como instrumento de la evaluación de danza creativa en personas con Alzheimer: estudio de caso
(AusArt Journal for Research in Art., 2019, Vol. 7, Núm. 1, pp. 293-304, 2019-07-11)Presentamos un estudio de caso de una mujer de 89 años diagnosticada de Alzheimer, en un grado de deterioro cognitivo moderado-severo. Para realizar el estudio se utilizaron el test DAP-IQ (Reynolds ... -
Dificultades de los conceptos matemáticos básicos de los estudiantes para maestro
(International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2016, Vol. 1, Núm. 1, 2016)Las matemáticas son importantes para la formación de un ciudadano porque constituyen un poderoso instrumento de análisis de la realidad, de comprensión del mundo y de desarrollo de la capacidad de crítica ... -
Dificultades de los estudiantes de magisterio para entender un entorno de interdependencias, en el cual las decisiones se basan en estudios de probabilidad
(International Journal of Developmental and Educational Psychology / INFAD Revista de Psicología, 2011, Vol. 3, Núm. 1, 2011)Es indiscutible que vivimos en un entorno de interdependencias sociales, políticas y económicas, en el cual las decisiones que se toman se basan frecuentemente en estudios de estadística y probabilidad. ... -
Dignity: A Philosophical approach
(Pujol, J.M. (Coord.) (2020). New Challenges for law: Studies on the dignity of human life, (pp. 27-35) Tirant Lo Blanc-Harvard, 2020)On the 3rd June 2016 and 22nd June 2018 two seminars organized by RCC Study Group Studies on Life and Human Dignity were held at Harvard Law School (Cambridge, Massachusetts). Both seminars gathered ... -
Dimensions evolutives, neurobiològiques i clíniques del vincle d'aferrament
(Aloma, 2006, Núm. 18, 2006) -
Dimensions, elements and standards of students' representation and participation in universities
(Journal of International Scientific Publication: Educational Alternatives, 2013, Vol. 11, Part 1, 2013)Students’ participation in the management of socio-cultural institutions through the promotion, organization and collaboration in the activities offered by these institutions is a contribution to ... -
Diotima, Ruth: Itineraris enigmàtics del saber
(Ars Brevis, 2010, Núm. 16, 2017-06-07)Aquest article planteja una pregunta i fa una crítica a la filosofia. Des d’on formulem les preguntes filosòfiques? Pot la filosofia donar resposta al punt d’enunciació? Aquest interrogant sorgeix ... -
Discapacitat i educació a Catalunya: crònica d'una transformació
(Aloma, 2000, Núm. 6, 2000) -
Diseño de un instrumento observacional de base neurocientífica para el análisis del juego libre infantil: Obplay 9-36m
(Bordón, núm. 73(3), 2021, 2021)INTRODUCCIÓN. Los conocimientos actuales en neurociencia indican que el desarrollo del cerebro tiene lugar a lo largo de toda la vida, pero hay periodos sensibles en los que las sinapsis neuronales ... -
Diseño de un nuevo test para evaluar las aptitudes cognitivas en el deporte. Estudio de fiabilidad y validez
(Revista de Psicología del Deporte, 2010, Vol. 19, Núm. 2, 2010)The aim of this study was to determine the reliability and validity of a new test for assessing cognitive skills in sport from a psychometric perspective. In order to show different sports situations ... -
El diseño del espacio público urbano para la promoción de la práctica deportiva
(Revista Española de Sociología, 28(3), 445-460, 2019-09-01)A finales del siglo xx surgen en entornos urbanos europeos otras maneras más informales de reali-zar prácticas deportivas, que salen de los espacios convencionales para ocupar el espacio ... -
Diseño y aplicación de la flipped classroom: Experiencias y orientaciones en educación primaria y en la formación inicial de maestros
(2017-06)Més enllà de la simple incorporació tecnològica en els centres educatius, el debat de fons rau a trobar una veritable renovació metodològica i una transformació educativa que permeti estar a l’alçada ... -
Diseño y aplicación de talleres educativos para el uso saludable de internet y redes sociales en la adolescencia: descripción de un estudio piloto
(Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2018, Núm. 52, 2018)En este artículo se presenta el desarrollo e implementación de unos talleres educativos para adolescentes que fomentan el uso adaptativo de Internet y de las redes sociales. El buen uso de las redes ... -
Diseño, validación y fiabilidad de un instrumento para analizar acciones técnico-tácticas en waterpolo
(Retos, 2018, Núm. 34, 2018)El waterpolo es un deporte que va evolucionando progresivamente tanto a nivel de reglamento como de fundamentos técnico-tácticos. En los últimos años la utilización de software de análisis de video está ... -
Diversitat religiosa i escola: nous models d’ordenació acadèmica per a la cohesió social a Catalunya en la formació dels mestres de religió
(Ars Brevis, 2016, Núm. 22, 2017-12-04)The religious diversity in the Catalan society is an evident fact that requires an equal educational response. The current legislation does permit curriculums to teach various religions in our schools. ...