Bíblia i currículum escolar. Introducció a una problemàtica paradoxal
View/Open
Other authors
Publication date
2017-10-11Abstract
L'article que es presenta forma part d'una elaboració més àmplia. S'ha seleccionat unes reflexions introductòries que obren interrogants i plategen problemàtiques sobre les quals s'aprofundirà posteriorment. Partim de la importància de la Bíblia com a referent espiritual i cultural, a continuació es descriuen alguns dels possibles atansaments vers els textos bíblics i quines són, o podrien ser, les aproximacions a la Bíblia des de l'escola. Es presenta, també, alguns moments significatius sobre l'estudi i la interpretació de la Bíblia i les conseqüències que poden tenir en l'ensenyament.
Document Type
Article
Published version
Language
Catalan
Keywords
Religió - Ensenyament
Bíblia
Currículums (Ensenyament)
Pages
15 p.
Publisher
Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna
Is part of
Ars Brevis, 2000, Núm. 6
This item appears in the following Collection(s)
Rights
© L’autor/a
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/