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Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE
| dc.contributor | Universitat Ramon Llull. IQS | |
| dc.contributor.author | Serrano Molinero, Vanessa | |
| dc.contributor.author | González Sabaté, Lucinio | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-20T11:45:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-13T05:44:48Z | |
| dc.date.available | 2019-02-20T11:45:44Z | |
| dc.date.available | 2023-07-13T05:44:48Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/1057 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de este trabajo es determinar las competencias para el uso profesional de la Estadística que son más valoradas para optar a un puesto de trabajo. Para ello se ha utilizado una metodología de triangulación basada en el método Delphi aplicada a tres grupos de expertos. Así se ha podido averiguar qué competencias son consideradas como más relevantes para el uso de la Estadística en el contexto profesional de ADE y en consecuencia proponer cómo potenciar su desarrollo en el aula. | spa |
| dc.format.extent | 11 p. | cat |
| dc.language.iso | spa | cat |
| dc.publisher | CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació | cat |
| dc.relation.ispartof | Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, núm.2 (2014) | cat |
| dc.rights | Attribution 4.0 International | |
| dc.rights | ©L'autor/a | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
| dc.subject.other | Competències professionals--Ensenyament | cat |
| dc.subject.other | Estadística | cat |
| dc.subject.other | Empreses-Direcció i administració | cat |
| dc.subject.other | Método Delphi | cat |
| dc.subject.other | Triangulación | cat |
| dc.subject.other | Skills | cat |
| dc.title | Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE | cat |
| dc.title.alternative | ¿Qué competencias se deben fomentar preferentemente en el aula? | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | cat |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | cat |
| dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.embargo.terms | cap | cat |
| dc.subject.udc | 65 |
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