Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE
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Fecha de publicación
2014Otros títulos
¿Qué competencias se deben fomentar preferentemente en el aula?
Resumen
El objetivo de este trabajo es determinar las competencias para el uso profesional de la Estadística que son más valoradas para optar a un puesto de trabajo. Para ello se ha utilizado una metodología de triangulación basada en el método Delphi aplicada a tres grupos de expertos. Así se ha podido averiguar qué competencias son consideradas como más relevantes para el uso de la Estadística en el contexto profesional de ADE y en consecuencia proponer cómo potenciar su desarrollo en el aula.
Tipo de documento
Artículo
Versión publicada
Lengua
Castellano
Materias (CDU)
65 - Gestión y organización. Administración y dirección de empresas. Publicidad. Relaciones públicas. Medios de comunicación de masas
Palabras clave
Competències professionals--Ensenyament
Estadística
Empreses-Direcció i administració
Método Delphi
Triangulación
Skills
Páginas
11 p.
Publicado por
CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació
Publicado en
Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, núm.2 (2014)
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