Listando Treballs de l'alumnat: TFG i TFM por materia "Professors d'educació secundària -- Formació -- TFM"
Mostrando ítems 41-60 de 112
-
Fostering secondary students’ plurilingual competence: an IPA based didactic proposal
(2022)The purpose of the present study is to investigate practical ways for developing secondary school students’ plurilingual competence. To achieve this, an informed didactic sequence was designed and ... -
Guia d’Eines TAC per a l’Aprenentatge Cooperatiu a Secundària.
(2019)Diversos estudis demostren que l’Aprenentatge Cooperatiu és una metodologia que implica una millora significativa de l’assoliment d’aprenentatges vers les classes expositives, que encara continuen essent ... -
Guia d’Eines TAC per a l’Aprenentatge Cooperatiu a Secundària.
(2019)Diversos estudis demostren que l’Aprenentatge Cooperatiu és una metodologia que implica una millora significativa de l’assoliment d’aprenentatges vers les classes expositives, que encara continuen essent ... -
Homework assigned in a flipped classroom as a tool to help secondary education students to improve their study time management
(2018)This study sought to analyse the impact of the flipped classroom approach on students’ homework time management through its implementation in English as Additional Language in a secondary education ... -
How can an action plan focused on empathy, respect and reflection help to prevent bullying in Catalan schools?
(2018)Bullying has always been a challenge for both schools and teachers and has been proven to have serious sequels on its victims. Its dangers are relevant enough to propose new and innovative solutions in ... -
How can Binaural Beats be used to improve Working Memory in the Additional Language classroom?
(2023-06)This study investigates the impact of binaural beats on working memory in the context of additional language learning. Binaural beats are auditory illusions created by presenting two slightly different ... -
How the amount of students in class may affect English language learning
(2020)The study carried out deals with the importance of classroom management in English learning. Indeed, English teachers can actually notice the difference when giving classes to a big or small number of ... -
How to Fight Gender Stereotypes Using Audio-Visual Materials in EFL Classroom
(2019)Gender stereotypes affect our expectations about behaviour and create assumptions of how we should relate to the world. Nowadays, role models from films and series teenagers are exposed to have a great ... -
Incidència de la trajectòria esportiva en el lideratge a l'aula
(2018)L’objectiu d’aquest estudi és analitzar, a partir d’un enfocament quantitatiu-qualitatiu, la incidència de la pràctica esportiva en el lideratge a l’aula. Aquesta recerca pretén examinar una mostra ... -
La incorporació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i de l’Aprenentatge Servei (ApS) en la programació de l’ESO
(2023-06)En aquest treball final de màster es presenta una programació didàctica d’Educació Física de l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria. Aquesta s’elabora seguint el currículum de l’educació bàsica ... -
Innovació Metodològica del Mòdul Professional de Replanteigs de Construcció
(2018)La proposta que es presenta a continuació és la programació d’una Unitat Formativa del Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) de Projectes d’Edificació. La proposta s’emmarca dins el Mòdul Professional ... -
Innovació Metodològica del Mòdul Professional de Replanteigs de Construcció
(2018)La proposta que es presenta a continuació és la programació d’una Unitat Formativa del Cicle Formatiu de Grau Superior (CFGS) de Projectes d’Edificació. La proposta s’emmarca dins el Mòdul Professional ... -
InnovaFP, una aposta de futur
(2018)El present Treball de Fi de Màster (TFM) neix amb la voluntat de posar en valor la Formació Professional (FP) dins de l’àmbit esportiu. Com a principal objectiu planteja una investigació i una proposta ... -
Introducció de la ludificació a l'aula de secundària
(2018)En aquest treball de final de màster basat en la ludificació a l’aula, es descriuen les característiques i teories relacionades amb aquesta nova dinàmica d’ensenyament, i la posada en pràctica en diferents ... -
Is the English academic performance of the students influenced by the single-sex model of schooling?
(2020)The aim of this study is to discover if the English academic performance of the students is influenced by a single-sex schooling model. Examine the state of the art of the single-sex schooling model as ... -
L’assetjament dins l’escola. Anàlisi i proposta d’intervenció amb alumnes de secundària
(2018)En aquest treball realitzaré una recerca sobre l’assetjament escolar, en quin tant per cent el trobem present a Espanya i a Catalunya. Els diferents rols que podem trobar i com pot afectar a les víctimes. ... -
L’orientació sexual des de l'educació física
(2018)Aquest Treball Final de Màster explica com a través de l’educació física es pot arribar a minimitzar les conseqüències del procés de trobar l’orientació sexual, per tal que l’alumnat no tinguin una ... -
L’Scrabble al currículum d’ESO
(2018)El joc i la ludificació és un demostrat component motivador en un procés d'ensenyament i aprenentatge. I l’Scrabble, com a joc estratègic, lingüístic i matemàtic és una eina totalment vàlida per ... -
L’Scrabble al currículum d’ESO
(2018)El joc i la ludificació és un demostrat component motivador en un procés d'ensenyament i aprenentatge. I l’Scrabble, com a joc estratègic, lingüístic i matemàtic és una eina totalment vàlida per ... -
La maleta avaluadora: Un prototip d’avaluació innovadora
(2020)L’avaluació és una part important en l’educació, que al llarg del temps ha anat patint petites modificacions. No és un procés tancat i es susceptible a innovació i com tots els processos cal enfocar-los ...