Els nous reptes del grau en Educació Social
View/Open
Author
Publication date
2025-02-01ISSN
2604-3343
Abstract
Els graus universitaris en Educació Social afronten nous reptes per satisfer les actuals necessitats en un context sociopolític complex. La formació ha d’assumir competències en gestió pública, pensament filosòfic i ètic, tecnologia i salut mental, entre altres aspectes.
Document Type
Article
Document version
Published version
Language
Catalan
Subject (CDU)
37 - Education
Keywords
Pages
9 p.
Publisher
Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
Is part of
Quaderns d’Educació Social, 2025, núm. 26, p. 22-31
Recommended citation
This citation was generated automatically.
This item appears in the following Collection(s)
Rights
© Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
