Search
Now showing items 1-10 of 12
Desarrollo de una tendencia ortoréxica en sujetos asiduos al gimnasio: ortorexia nerviosa ¿un estilo de vida sindrómico?
(, 2017)
Objetivo: El presente trabajo se basa en el trastorno alimenticio Ortorexia
Nerviosa; un trastorno obsesivo-compulsivo caracterizado por una extrema apetencia y
constante selección de alimentos considerados ...
Instruments validats a Espanya destinats a l’avaluació del Trastorns per Dèficit d’Atenció-Hiperactivitat en la població adulta: una revisió sistemàtica
(, 2019)
Introducció: Durant els últims anys, el TDAH ha deixat de ser considerat un trastorn
exclusiu de la infància i han crescut les evidències que fonamenten que es tracta d’una
patologia que persisteix en ...
Les noves tecnologies com a suport a l’alumnat TEA
(, 2019)
Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) estan adquirint un paper potencialment rellevant en
la intervenció educativa dels alumnes amb Trastorns de l'Espectre Autista (TEA). Aquesta ...
Factores de riesgo en trastornos de la conducta alimentaria y conductas obesogénicas en etapas tempranas en población infanto-juvenil: una revisión sistemática
(, 2021)
En la sociedad actual, se presenta un elevado número de niños y adolescentes que
mantienen una relación disfuncional con la alimentación e incluso pueden derivar en
obesidad infantil o en trastornos de ...
Programació: 2on cicle d'ESO
(, 2018)
La present programació didàctica representa el Treball Final de Màster (TFM), del Màster
Universitari en Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació
Professional ...
El vincle terapèutic com a element reparador de l’aferrament i l’autoestima: estudi de cas
(, 2022)
Aquest estudi descriu un procés de psicoteràpia en una adolescent que presenta un baix
nivell d’autoestima, inhibició en les relacions interpersonals i conflictes en la relació materna.
El marc teòric ...
Anàlisi de les inquietuds dels futurs docents a través de les tertúlies dialògiques pedagògiques
(, 2020)
Aquest estudi tracta sobre la recerca de les inquietuds dels futurs docents realitzant un anàlisi
d’aquestes a través de les Tertúlies Pedagògiques Dialògiques (TPD). L’objectiu d’aquest estudi és, ...
Pla d’acció educativa per a l’atenció d’un infant amb altes capacitats: tutoria entre iguals
(, 2016)
Des del punt de vista d’escola inclusiva, són igual d’importants els alumnes que tenen
dificultats per seguir el ritme com aquells que se senten fora del que l’escola proporciona.
L’alumnat ...
Coeducació a l’educació física: proposta didàctica per a la disminució de la desigualat de gènere a les classes d’Educació Física
(, 2018)
El present treball final de màster sorgeix a partir d’un seguit d’experiències viscudes fins
l’actualitat, en l’àrea de l’educació física, especialment en el nivell de secundaria (ESO).
Personalment, ...
La incorporació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) i de l’Aprenentatge Servei (ApS) en la programació de l’ESO
(, 2023-06)
En aquest treball final de màster es presenta una programació didàctica
d’Educació Física de l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria. Aquesta
s’elabora seguint el currículum de l’educació bàsica ...