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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. La Salle
dc.contributor.authorPallejà, Inma
dc.date.accessioned2024-11-15T17:53:20Z
dc.date.available2024-11-15T17:53:20Z
dc.date.created2024-11-14
dc.date.issued2023-01-25
dc.identifier.isbn978-84-946969-7-8ca
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/4569
dc.description.abstractEl objetivo de este documento es hacer una breve introducción a la metodología Scenario Centerd Curriculum, combinada con la metodología Learning by doing y Método socrático y explicar un caso concreto de aplicación de esta metodología en alumnos de master MBA online de la Universitat Oberta de La Salle entre 2010 y 2020. Y la nueva aplicación de uno de los escenarios del MBA online a partir del curso 2022-23 en los alumnos del MBA Full Time de La Salle Campus Barcelona.ca
dc.format.extent3 p.ca
dc.language.isospaca
dc.publisherLa Salle Campus Barcelona - Universitat Ramon Llullca
dc.relation.ispartofActes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docentca
dc.rights© L'autor/aca
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherLearning by doingca
dc.subject.otherMétodo socráticoca
dc.subject.otherScenario centered curriculumca
dc.titleAplicación de la metodología scenario centered curriculum en el área del liderazgo y la gestión empresarialca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleca
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapca
dc.subject.udc00ca
dc.subject.udc378ca
dc.subject.udc65ca
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionca


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Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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