dc.contributor | Universitat Ramon Llull. La Salle | |
dc.contributor.author | Pallejà, Inma | |
dc.date.accessioned | 2024-11-15T17:53:20Z | |
dc.date.available | 2024-11-15T17:53:20Z | |
dc.date.created | 2024-11-14 | |
dc.date.issued | 2023-01-25 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-946969-7-8 | ca |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14342/4569 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este documento es hacer una breve introducción a la metodología Scenario Centerd Curriculum, combinada con la metodología Learning by doing y Método socrático y explicar un caso concreto de aplicación de esta metodología en alumnos de master MBA online de la Universitat Oberta de La Salle entre 2010 y 2020. Y la nueva aplicación de uno de los escenarios del MBA online a partir del curso 2022-23 en los alumnos del MBA Full Time de La Salle Campus Barcelona. | ca |
dc.format.extent | 3 p. | ca |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.publisher | La Salle Campus Barcelona - Universitat Ramon Llull | ca |
dc.relation.ispartof | Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent | ca |
dc.rights | © L'autor/a | ca |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | ca |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | Learning by doing | ca |
dc.subject.other | Método socrático | ca |
dc.subject.other | Scenario centered curriculum | ca |
dc.title | Aplicación de la metodología scenario centered curriculum en el área del liderazgo y la gestión empresarial | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | ca |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | ca |
dc.subject.udc | 00 | ca |
dc.subject.udc | 378 | ca |
dc.subject.udc | 65 | ca |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | ca |