Learning innovation experiences from the undergraduate Business Programmes
Autor/a
Fecha de publicación
2022-02-24ISBN
978-84-946969-8-5
Resumen
The aim of this paper is to describe the main educational innovations implemented in the undergraduate
business programmes (Management of Business and Technology 240 ECTS; Digital Business, Design and Innovation 180 ECTS; Business Intelligence and Data Analytics 240 ECTS).
Tipo de documento
Artículo
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Versión publicada
Lengua
Inglés
Materias (CDU)
33 - Economía
378 - Enseñanza superior. Universidades
65 - Gestión y organización. Administración y dirección de empresas. Publicidad. Relaciones públicas. Medios de comunicación de masas
Palabras clave
Digital business
Páginas
2 p.
Publicado por
La Salle Campus Barcelona - Universitat Ramon Llull
Publicado en
Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent
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Derechos
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