Learning innovation experiences from the undergraduate Business Programmes
Visualitza/Obre
Autor/a
Data de publicació
2022-02-24ISBN
978-84-946969-8-5
Resum
The aim of this paper is to describe the main educational innovations implemented in the undergraduate
business programmes (Management of Business and Technology 240 ECTS; Digital Business, Design and Innovation 180 ECTS; Business Intelligence and Data Analytics 240 ECTS).
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió publicada
Llengua
Anglès
Matèries (CDU)
33 - Economia
378 - Ensenyament superior. Universitats
65 - Gestió i organització. Administració i direcció d'empreses. Publicitat. Relacions públiques. Mitjans de comunicació de masses
Paraules clau
Digital business
Pàgines
2 p.
Publicat per
La Salle Campus Barcelona - Universitat Ramon Llull
Publicat a
Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)
Drets
© L’autor/a
Excepte que s'indiqui una altra cosa, la llicència de l'ítem es descriu com http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
