Contribucions a congressos: Envíos recientes
Mostrando ítems 141-160 de 201
-
Declaración AENUI-CODDII por la inclusión de asignaturas específicas de ciencia y tecnología informática en los estudios básicos de la enseñanza secundaria y bachillerato
(2014-07)La informática está presente y es el motor de la innovación en todos los campos de la ciencia y tecnología, además de ser una parte fundamental de la sociedad actual. Ninguna otra disciplina ha evolucionado ... -
Método no formal para la evaluación de la docencia aplicada al Grado de Ingeniería Informática
(2014-07)La evaluación de la docencia tiene diferentes objetivos. En algunos casos pretende obtener un análisis del funcionamiento de sus unidades docentes, tales como las asignaturas, los departamentos o ... -
Una primera aproximación de los estudios de Ingeniería Informática a las inteligencias múltiples de Gardner
(2017-07)Actualmente está aumentando el interés por la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner. No tan solo han pasado a ser una teoría aceptada sino que se tienen en consideración a la hora de diseñar ... -
ALGTEC: Un complemento a la enseñanza del álgebra lineal en carreras de ingeniería de telecomunicaciones
(2002-06)En este artículo se presenta la aplicación multimedia ALGTEC (ÁLGebra y TECnología) que pretende acercar al alumno de ingeniería al ‘mundo del álgebra’ y a algunas de sus aplicaciones en el ‘mundo ... -
Posters & Beers
(2016-07)En la mayoría de congresos, las sesiones de pósteres que se organizan acostumbran a tener un éxito bastante limitado debido normalmente al enfoque claramente distinto de sus trabajos y a la falta de ... -
Metodología on demand para el desarrollo de la asignatura de Sistemas Operativos Avanzados
(2013-07)Este artículo explora la metodología on demand, que puede ser considerada una nueva faceta del Aprendizaje Basado en Proyectos (Project Based Learning). Esta metodología de aprendizaje está orientada ... -
La ludificación como estrategia de mejora de la motivación, rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes
(2016-07)La ludificación es una estrategia pedagógica que se caracteriza por utilizar las técnicas, elementos y dinámicas de los juegos en actividades ajenas a estos. Para utilizarla en un entorno educativo ... -
Analizando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos: un caso práctico
(2019-07)Actualmente la analítica del aprendizaje nos proporciona herramientas que nos permiten conocer con más detalle el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes y, gracias a ello, podemos realizar mejoras ... -
Component Analysis and Time Series Prediction
(2001-10)The relation between component analysis (PCA and ICA) and Multi-resolution Filtering is explained and its use to improve the prediction error in a time series is shown. An example applying the previous ... -
Classifying Microcalcifications in Digital Mammograms using Machine Learning techniques
(2001-10)This paper presents a Computer Aided Diagnosis (CAD) of breast cancer from mammograms. The first part involves severa! image processing techniques, which extract a set of features from the microcalcifications ... -
Sistemas Operativos, un análisis a largo plazo de los procesos de innovación docente
(2018-07)A menudo los análisis que se realizan sobre los procesos de innovación docente suelen ser cortoplacistas. Muchas ponencias y artículos presentan resultados entre dos y tres cursos académicos como máximo. ... -
Generació de funcions de similitud mitjançant la Programació Genetica pel Raonament Basat en Casos
(2001-10)El raonament basat en casos recupera casos utilitzant una funció de similitud. La funció de similitud permet extraure els casos més similars de la memoria de casos al nou cas que volem resoldre. Per ... -
Mobile robot guidance using cellular neural networks and fuzzy logic
(2001-10)We show how a Cellular Neural Networks based image processing system together with a Tuzzy Logic controller are capable of providing the necessary signal processing to guide an autonomous mobile robot ... -
Evolution of Decision Trees
(2001-10)This paper addresses the issue of the induction of orthogonal, oblique and multivariate decision trees. Algorithms proposed by other researchers use heuristic, usually based on the information gain ... -
Optimizacion de la accesibilidad web a partir de la experiencia de uso con usuarios discapacitados
(2009-06)La accesibilidad web, incluso la accesibilidad a espacios reales son conceptos ampliamente definidos en la mayoría de casos por expertos en el tema y habitualmente implementados por diseñadores o ... -
O cambiamos o los perdemos
(2019-07)Cada vez más, los alumnos que entran en la universidad demuestran que la manera que tienen de aprender y estudiar no es compatible con la mayoría de los métodos de enseñanza que existen habitualmente ... -
Utilizando analítica del aprendizaje en una clase invertida: Experiencia de uso en la asignatura de Sistemas Digitales y Microprocesadores
(2018-07)El modelo de clase invertida (o flipped classroom) permite al docente implementar actividades de aprendizaje activo en las sesiones presenciales dejando que el alumno trabaje los contenidos más teóricos ... -
Aplicación de mecánicas de juego en el aula
(2013-07)En el grado de ingeniería multimedia se han realizado experiencias piloto desde el curso 2011-2012 en las que se aplican técnicas de gamificación durante el desarrollo de las asignaturas con el objetivo ... -
Analisi de l'avaluació incremental i de l'aplicació eficient de l'Algorisme Genètic en un Sistema Classificador
(2001-10)Aquest article parteix de l'ana!isi del sistema MOLeeS, un sistema classificador (eS) que evoluciona un conjunt de regles de classificació a partir d'algorismes genetics (GA). El sistema es descomposa ... -
Extracting relevant information from input-output data
(4rt Congrés Català d'Intel.ligència Artificial, Barcelona, 24-25 d'octubre de 2001, 2001-10)In this paper a set of heuristic criteria devised to address the problems encountered in designing a fuzzy system from input-output data is presented. In particular, we show how to discriminate ...