Now showing items 1-20 of 22

    • Allotjaments d'Emergència per a Caritas 

      Martínez Duran, Anna; De Renteria Cano, Isabela; Vives Arnella, Laia; Hosta, Alfons (Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)
      El projecte d’Allotjaments d’Emergència per a Cáritas Barcelona, liderat per la línia de recerca Mediterranean Architecture (Human-Environment Research) s’ha treballat durant els cursos 2018-22 a diferents ...
    • Analisi de l'avaluació incremental i de l'aplicació eficient de l'Algorisme Genètic en un Sistema Classificador 

      Bernadó Mansilla, Ester; Garrell i Guiu, Josep Maria; Llorà Fàbrega, Xavier (2001-10)
      Aquest article parteix de l'ana!isi del sistema MOLeeS, un sistema classificador (eS) que evolu­ciona un conjunt de regles de classificació a partir d'algorismes genetics (GA). El sistema es descom­posa ...
    • Aprenentatge cooperatiu basat en projectes al Màster Universitari de Formació del Professorat 

      Canaleta, Xavi; Montero, José Antonio; Navarro Noguera, Miquel (Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2022-03-24)
      Aquest article presenta un cas d’aprenentatge cooperatiu basat en projectes que es desenvolupa en el Màster Universitari en Formació del Professorat (especialitat Tecnologia) i que permet que 3 matèries ...
    • Argumentació creativa: la dissertació com a mètode d'aprenentatge de l'activitat filosòfica 

      Peyra Almunia, Ignacio; Cabó Rodríguez, Joan (Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24)
    • Arquitectura de Computadors. Cas pràctic 

      Fernandez-Alonso, Eduard; Guerrero Massana, Guillem (Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2022-03-24)
      Arquitectura de Computadors abasta una quantitat important de temari que pot comportar una certa por i cert rebuig en l’alumnat. En aquest article es presenta la metodologia emprada a La Salle per ...
    • Aula BCN: Walkscapes a través de Le città invisibili 

      Martín Tost, Xavier; Boada Ubach, David (Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)
      L’alumnat de primer curs inicia els estudis amb una idea preconcebuda de què és l’Arquitectura, sovint associada a aspectes formals i instrumentals, però desconsiderant que l’acció transversal i l’anàlisi ...
    • Creació d'un MOOC: Lliçons apreses 

      Anguera, Jaume; Arús, Sabrina; Ortiz, Adrián; Pijoan, Joan Lluis; Andújar, Aurora (Actes de la 5a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2025-01)
      En aquest article es descriu tot el procés de creació d’un MOOC (Massive Online Open Course) sobre disseny de dispositiu wireless mitjaçant Virtual Antenna® Technology, en colꞏlaboració entre La Salle ...
    • Desplegament del nou context d'aprenentatge a La Salle Campus Barcelona. Estat i reptes de futur 

      Canaleta, Xavi; Cubeles, Albert; Alsina, Maria; Necchi, Silvia; Lopez Suarez, Liliana Rocio; Fernández Somoza, Gloria (Actes de la 5a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2025-01)
      La III AMEL (Asamblea de la Misión Educativa Lasaliana) del Districte Arlep (Agrupación Lasaliana de España y Portugal) va aprovar desplegar el Nou Context d'Aprenentatge (NCA) en totes les obres i en ...
    • Exprémer continguts educatius amb models de llenguatge extens: com deia Jack l'Esbudellador, és una qüestió de trossejar bé 

      Amo Filvà, Daniel (Actes de la 4a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2024-01-24)
    • Festa, filosofia, amistat 

      Bosch-Veciana, Antoni (Col·loquis de Vic XX - La Festa (2016) p. 23-50, 2016)
    • Fomentant una nova generació de científics: Campanya "Be a Researcher" 

      Baño, Xavier; Alsina-Pagès, Rosa Ma (Actes de la 5a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2025-01)
      La campanya “Be a Researcher” de La Salle-URL té com a objectiu promoure les vocacions investigadores entre les noves generacions, abordant les percepcions i motivacions divergents entre els estudiants ...
    • Generació de funcions de similitud mitjançant la Programació Genetica pel Raonament Basat en Casos 

      Golobardes Ribé, Elisabet; Nieto, Mireya; Fonseca, David; Calzada, Gemma; Martí, Joan; Vernet, David; Salamó Llorente, Maria (2001-10)
      El raonament basat en casos recupera casos utilit­zant una funció de similitud. La funció de simi­litud permet extraure els casos més similars de la memoria de casos al nou cas que volem resoldre. Per ...
    • Herramienta de soporte a la evaluación del aprendizaje y gestión docente 

      Canaleta, Xavi; Solé-Beteta, Xavier; Navarro, Joan (Actas de las VII Jornadas de Enseñanza universitaria de la Informática, 2012-07)
    • Història III: Una eina de projecte i reflexió 

      Martínez Duran, Anna; Martín Tost, Xavier (2nd Research and Teaching Innovation Conference, 2022-03-23)
      El coneixement de la història com una seqüència cronològica de fets i episodis ofereix una visió unívoca, parcial i esbiaixada. Aquesta comunicació planteja un nou enfocament de l’assignatura Història ...
    • HOTSUP: Una experiència simbiòtica entre alumnes de grau, projecte de tesis i recerca internacional 

      Navarro, Joan; Solé-Beteta, Xavier; Carreas, Anna; Zaballos, Agustin (Actes de la 3a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2023-01-25)
      Aquest treball descriu l’experiència simbiòtica entre estudiants de grau i doctorat en el context d’un projecte de recerca que s’està duent a terme a La Salle Campus Barcelona conjuntament amb quatre ...
    • L'impacte de la recerca a La Salle a les aules el curs 2019-2020 

      Corral Torruella, Guiomar; Alsina-Pagès, Rosa Ma (Actes de la 1a Jornada de Recerca i Docència, 2021-01-26)
      La recerca és una activitat totalment inherent a la definició d’universitat. No cal dir que la docència, l’atenció, l’acompanyament i la formació dels nostres alumnes n’és el focus principal. En aquesta ...
    • Màster - Doctorat - Empresa, banc de proves d'un projecte europeu 

      Ginovart Panisello, Gerardo José; Alsina-Pagès, Rosa Ma (Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2022-03-24)
      Les pimes que aposten per realitzar recerca i desenvolupament dels seus productes o serveis estan més limitades en temps, objectus, pressupost i recursos que les mitjanes o grans empreses. Paral·lelament, ...
    • La necessitat d'implicar estudiants en (projectes de) recerca: casd dús per l'Erasmus+ SPADATAS 

      Amo Filvà, Daniel; Fonseca, David; Sanchez-Sepulveda, Monica V.; Hasti, Henry; Llauró, Alba (2 p., 2023-01-25)
      La participació dels estudiants universitaris en projectes de recerca és fonamental per al seu desenvolupament acadèmic i professional. Aquesta participació, orquestrada com a metodologia didàctica, ...
    • Processos de recerca. Composició arquitectònica I-II 

      Martínez Duran, Anna; Gordon Guerra, Jordi; Lois Alcázar, Sergi; Martín Tost, Xavier (Actes de la 5a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2025-01)
      L’estudi precís d’una obra arquitectònica no només aporta una concepció diferent de la mateixa, sinó que fa canviar la percepció sobre la resta. Per arribar a aquest coneixement profund és necessari un ...
    • Projecte Tamarita. Recerca artística aplicada al projecte de 1er d'Arts Digitals 

      Dalmau, Joel; Egea, Jorge; Fernández Somoza, Gloria (Actes de la 2a Jornada de Recerca, Docència i Innovació Docent, 2022-03-24)
      Presentem els resultats de l’aplicació del concepte de recerca artística al projecte que, al llarg del primer any, realitzen els alumnes de Grau d’Arts Digitals. Tot partint d’un espai concret i proper ...