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dc.contributorUniversitat Ramon Llull. La Salle
dc.contributor.authorSalamó Llorente, Maria
dc.contributor.authorCamps Dausà, Joan
dc.contributor.authorVallespí, Carles
dc.contributor.authorVernet Bellet, David
dc.contributor.authorLlorà Fàbrega, Xavier
dc.contributor.authorBernadó Mansilla, Ester
dc.contributor.authorGarrell i Guiu, Josep Maria
dc.contributor.authorGonzález, Xavier
dc.date.accessioned2021-06-01T18:00:36Z
dc.date.accessioned2023-07-13T09:52:42Z
dc.date.available2021-06-01T18:00:36Z
dc.date.available2023-07-13T09:52:42Z
dc.date.created2000-09
dc.date.issued2000-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/2936
dc.description.abstractLa asignatura de Programación constituye una base fundamental para las diversas carreras de ingeniería. Los posibles enfoques que se pueden utilizar, tanto de contenidos como de método docente, son muy diversos. En este artículo presentamos la solución adoptada en Enginyeria i Arquitectura la Salle (Universitat Ramon Llull) para ayudar a los alumnos en el estudio de esta asignatura. El principal objetivo es dar una herramienta de ayuda para que el alumno se sienta motivado con la asignatura y amplíe sus horas de estudio, con la finalidad de afianzar los conocimientos.spa
dc.format.extent6 p.cat
dc.language.isospacat
dc.publisherActas de las VI Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Alcalá de Henares, del 25 al 26 de septiembre 2000cat
dc.rights© L'autor/a. Tots els drets reservats.
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherEnsenyament universitari -- Innovacionscat
dc.subject.otherC (Llenguatge de programació)cat
dc.titleIniciativas para motivar a los alumnos de Programacióncat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectcat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat
dc.subject.udc004
dc.subject.udc378
dc.subject.udc62


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