Iniciativas para motivar a los alumnos de Programación
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Autor/a
Salamó Llorente, Maria
Camps Dausà, Joan
Vallespí, Carles
Vernet Bellet, David
Llorà Fàbrega, Xavier
Bernadó Mansilla, Ester
Garrell i Guiu, Josep Maria
González, Xavier
Otros/as autores/as
Universitat Ramon Llull. La Salle
Fecha de publicación
2000-09Resumen
La asignatura de Programación constituye una
base fundamental para las diversas carreras de
ingeniería. Los posibles enfoques que se pueden
utilizar, tanto de contenidos como de método
docente, son muy diversos. En este artículo
presentamos la solución adoptada en Enginyeria i
Arquitectura la Salle (Universitat Ramon Llull)
para ayudar a los alumnos en el estudio de esta
asignatura.
El principal objetivo es dar una herramienta
de ayuda para que el alumno se sienta motivado
con la asignatura y amplíe sus horas de estudio,
con la finalidad de afianzar los conocimientos.
Tipo de documento
Objeto de conferencia
Lengua
Castellano
Materias (CDU)
004 - Informática
378 - Enseñanza superior. Universidades
62 - Ingeniería. Tecnología
Palabras clave
Ensenyament universitari -- Innovacions
C (Llenguatge de programació)
Páginas
6 p.
Publicado por
Actas de las VI Jornadas de la Enseñanza Universitaria de la Informática, Alcalá de Henares, del 25 al 26 de septiembre 2000
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