Evaluar para aprender con el apoyo de herramientas y recursos digitales
Author
Prats Fernández, Miquel Angel
Sanmartí, Neus
Oró Badia, Ignasi
Other authors
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Publication date
2020Alternative title
Assessment strategies for digitally-supported learning
Abstract
Desde hace unos años, los procesos evaluativos están muy presentes en el mundo educativo: evaluar al profesorado, evaluar los programas, evaluar los sistemas educativos y evaluar los aprendizajes son ejemplos claros. Paralelamente, el desarrollo y la producción de la nueva generación tecnológica y su aplicación a los procesos educativos han provocado un intenso debate sobre los posibles cambios o las mejoras que están introduciendo las tecnologías digitales en las prácticas de enseñanza y aprendizaje
Document Type
Article
Published version
Language
Castellano
Keywords
Avaluació educativa
Aprenentatge
Noves tecnologies
Pages
5 p.
Publisher
Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna
Is part of
Aloma, 2020, Vol. 38(2)
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Rights
© Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL
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