Articles publicats en revistes: Enviaments recents
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Profesorado novel y feedback del tutor. Un estudio de casos
(Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, 2015, Vol. 19, Núm. 1, 2015)This article analyzes the nature of the feedback that mentors give to beginning teachers throughout a mentoring and professional knowledge construction programme for Secondary Education and Vocational ... -
Negative consequences from heavy social networking in adolescents: The mediating role of fear of missing out
(Journal of Adolescence, 2017, Núm. 55, 2017-04-24)Social networking sites (SNS) are especially attractive for adolescents, but it has also been shown that these users can suffer from negative psychological consequences when using these sites excessively. ... -
Formación universitaria e inserción laboral. Titulados españoles con discapacidad y competencias profesionalizadoras
(Revista Española de Discapacidad, 2013, Vol. 1, Núm. 2, 2017-04-24)The aim of this study was to explore the strengths and weaknesses detected by Spanish university graduates with a disability in the process of university education and integration into the mainstream ... -
Análisis de la formación universitaria recibida por los titulados universitarios españoles con discapacidad auditiva en la adquisición de las competencias profesionales
(Siglo Cero, 2015, Vol. 46 (3), Núm. 255, 2014)The aim of this study was to understand how university graduates with a hearing impairment in Spain perceived their studies. The method used was quantitative-qualitative and descriptive. The participating ... -
Exploring the relationship between doctoral students’ experiences and research community positioning
(Studies in Continuing Education, 2016, Vol. 39, Núm. 1, 2017-04-21)Despite the growing number of studies exploring PhD students’ experiences and their social relationships with other researchers, there is a lack of research on the interaction between the type of ... -
Towards a Plurilingual Development Paradigm. From Spontaneous to Informed Use of Translation in Additional Language Learning
(The Interpreter and Translator Trainer, 2014, Vol. 8, Núm. 1, 2017-04-21)This paper explores the role played by translation in additional language learning (ALL) as a particular example of translation in other learning contexts (TOLC), i.e. translation as used in educational ... -
Researcher Identity in Transition: Signals to Identify and Manage Spheres of Activity in a Risk-Career
(Frontline Learning Research, 2015, Vol. 3, Núm. 3, 2017-04-06)Within the current higher education context, early career researchers (ECRs) face a ‘risk-career’ in which predictable, stable academic careers have become increasingly rare. Traditional milestones to ... -
Trends influencing researcher education and careers: What do we know, need to know and do in looking forward
(Frontline Learning Research, 2015, Vol. 3, Núm. 3, 2017-04-06)EARLI SIG 24, Researcher Education and Careers (SIG-REaC), was founded because increasing interest has emerged within the EARLI community into understanding different aspects of doctoral and post-PhD ... -
Faculty and student representations of academic writing at Spanish universities / Las representaciones de profesores y estudiantes sobre la escritura académica en las universidades españolas
(Cultura y educación, 2015, Vol. 27, Núm. 3, 2017-04-06)Research on academic writing has been the focus of several international publications, seminars and conferences during the last decades. However, knowledge of the practices and conceptions, along with ... -
Los retos actuales de la alfabetización académica: estado de la cuestión y últimas investigaciones
(Enunciación, 2014, Vol. 19, Núm. 2, 2017-04-06)En este capítulo nos proponemos definir los retos actuales del estudio de la alfabetización académica analizando su carácter situado, social e interdisciplinar y su impacto en las situaciones educativas ... -
Estudio descriptivo de un modelo de orientación universitario
(Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2014, Vol. 25, núm. 3, 2017-03-30)Los objetivos de este estudio son describir las variables más relevantes de la intervención realizada en el Servicio de Orientación Personal de la Facultad de Psicologia i Ciencies de l’Educació Blanquerna ... -
La colaboración interinstitucional como respuesta al desafío de la inclusión socioeducativa: análisis de 4 experiencias de trabajo en red a nivel local en Cataluña
(Educación XX1, 2015, Vol. 18, Núm. 1, 2015)El artículo reflexiona en torno a la emergencia del trabajo socioeducativo en red, articulado a partir de la colaboración entre instituciones sociales y educativas. Se presenta el concepto de red ... -
Development of the Spanish Healthy Food Reference Budget for an adequate social participation at the minimum
(Public Health Nutrition, 2016, 2016)Objective: It has been observed that diet quality and food choices vary depending on socio-economic status (SES), especially when measured through income and educational level. Although the reasons ... -
Investigación observacional : una experiencia de intervención en niños con TEA basada en la teoría de las neuronas espejo
(Temas de Psicoanálisis, 2014, Núm. 7, 2014-01)En este artículo nos proponemos exponer el trabajo que hemos ido desarrollando para crear un instrumento observacional que describa la interacción terapéutica con niños de 4 años diagnosticados de ... -
Math-elearning@cat: factores claves del uso de las TIC en educación matemática secundaria
(Revista Latinoamericana de Investigación en matemática Educativa, 2016, Vol. 19, Núm. 3, 2016)Este artículo presenta los principales resultados obtenidos en el desarrollo del proyecto de investigación Math-Elearning@cat, contextualizado en educación secundaria. En concreto se identifican aquellos ... -
Solucions tecnològiques per a l’estudi de la variabilitat de la freqüència cardíaca, l’estrès i la recuperació
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)La variabilitat de la freqüència cardíaca (VFC) fa referència al temps de l’interval entre batec i batec del cor. A causa del fet que quest interval no és fix sinó que oscil·la constantment, la dinàmica ... -
Xarxes, accelerometria i anticipació en l’esport dins l’entorn lliure Chronojump
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)El projecte Chronojump va iniciar-se com a solució per a la mesura del salt vertical a partir de plataforma de contactes. Posteriorment s’hi van integrar fotocèl·lules i encoders. A causa de la naturalesa ... -
El repte de les TIC i les TAC en l’Educació Física
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)L’arribada d’internet, de les xarxes socials digitals, de les aplicacions mòbils i la constant evolució de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) i de les Tecnologies de l’Aprenentatge ... -
High-speed cameras in sport and exercise: Practical applications in sports training and performance analysis
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)Els avenços tecnològics aplicats al món de l’esport han permès millorar les experiències de practicants, entrenadors i espectadors. Les càmeres d’alta velocitat i el vídeo a càmera lenta han permès ... -
La Inteligencia colectiva en la productividad grupal: una prueba piloto
(Aloma, 2016, Vol. 34, Núm. 2, 2016-11)El trabajo en equipo ha sido siempre un elemento a tener presente en los grupos y, sobre todo, en la productividad de las organizaciones. Las características de los integrantes de una organización son ...