Cerca
Ara mostrant els elements 231-240 de 881
Handicap vocal : mesura i relació amb el neuroticisme
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2011)
La valoració del handicap vocal és un element important en l’avaluació de la disfonia. Molts factors poden estar presents en la aparició de la disfonia i un d’ells poden ser els trets de la personalitat. ...
Siblings of children with intellectual and developmental disabilities: Quality of life perceptions from Catalonia
(Wiley, 2023-01)
Siblings' interactions and shared experiences influence their perceptions of quality of life. Recently, research about siblings of children with intellectual and developmental disabilities has been ...
Un Món narratiu per descobrir, un llenguatge per crèixer : reflexions des del treball de la Bíblia a l'aula
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2000)
L'educació física i la intel·ligència
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2007)
L a denominació Educació Física pot confondre la ciutadania respecte
dels veritables objectius psicopedagògics, orgànics i socioculturals
del comportament motor humà en l’educació integral de la
persona. ...
Processos cognitius que intervenen en l’aprenentatge del llenguatge escrit i dislèxia
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2015-06)
La lectura és una activitat complexa que involucra la interacció de dos processos essencials: el reconeixement
de paraules escrites i la comprensió. El primer procés, tot i ser de nivell elemental, ha ...
Llegir per a ensenyar a llegir
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2008-06)
L‘article fa una crítica de la pràctica educativa als nivells d’ensenyament
d’infantil i primària pel que fa a la utilització de la literatura com
a eina de coneixement.
Reconeix l’educador com un ...
Emotional indicators in young patients with Idiopathic Scoliosis: a study through the drawing of Human Figure
(BioMed Central, 2014)
Background: Investigating Health Related Quality of Life (HRQL) is considered determinant in patients with
Adolescent Idiopathic Scoliosis (AIS) in clinical as in research field. The aim of the present ...
Utilizando el video prompting para enseñar a ponerse la chaqueta a estudiantes con discapacidad intelectual
(Facultad de Psicología. Universidad de Málaga, 2018)
Las estrategias basadas en el video (por ej., video prompting) se identifican como prácticas efectivas para la
enseñanza de habilidades de la vida diaria En este estudio se ha evaluado la eficacia de ...
Testimonis d’un procés de formació inicial a partir de la seva narrativa
(Universitat Ramon Llull. Càtedra Ramon Llull Blanquerna, 2017-12-04)
This article highlights the education of Catholic religion teachers through out their initial training from their experience at university. By thoroughly analysing the students’ narratives, elements for ...
Solucions tecnològiques per a l’estudi de la variabilitat de la freqüència cardíaca, l’estrès i la recuperació
(Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna, 2016-11)
La variabilitat de la freqüència cardíaca (VFC) fa referència al temps de l’interval entre batec i batec del cor. A causa del fet que quest interval no és fix sinó que oscil·la constantment, la dinàmica ...