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Empresa, deporte y solidaridad: el caso de Oxfam Intermón Trailwalker
(RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 2016, Vol. XII. Núm. 44, 2016)We have witnessed a boom in popular running events in recent years. The aim of some of them is to develop aspects like solidarity, cooperation and teamwork. Certain firms use such events as a means to ... -
Endothelial expression of guidance cues in vessel wall homeostasis: dysregulation under proatherosclerotic conditions
(Circulation. Vol.3, n.5 (2013), p.911–919, 2013-05)Background— Local modulation of vascular mammalian target of rapamycin (mTOR) signaling reduces smooth muscle cell (SMC) proliferation after endovascular interventions but may be associated with endothelial ... -
L'enfocament luterà
(Qüestions de vida cristiana, 2009, Núm. 234 "Economia, crisi, valors", p. 49-58, 2009) -
Un enfoque socioconstructivista y sistémicode los modelos de apoyo y actualización docente para la innovación educativa de base TIC.Proyecto EDUTICOM
(Educar, 2008, núm. 41, 2008)Nuestro artículo presenta una propuesta de cambio de los modelos tradicionales de apoyo,formación y actualización de los docentes en ejercicio para la innovación en el aula con elapoyo de las tecnologías ... -
Engagement y trayectoria profesional en técnicos de deporte adaptado
(Cuadernos de Psicología del Deporte, 2014, Vol. 15, Núm. 1, 2014)El presente estudio abre futuras líneas de investigación en el ámbito de la psicología positiva en el deporte. Se realizó un análisis descriptivo de la trayectoria del técnico de deporte adaptado y se ... -
Engaging Students’ Voice Through Commissions
(2020)Students’ participation in the school community is a topic that has always been of a great interest in the education field. We find that schools label themselves as democratic and encouraging students’ ... -
English as Additional Language Teaching: A Comparison of Policy and Practice in Estonia and Catalonia. Challenges and Opportunities of Introducing the Principles of Plurilingual Pedagogies in Public Schools
(2022)This research compares English as an additional language (AL) teaching policy and practice in public secondary schools in Estonia and Catalonia, with a focus on the commonness of the use of plurilingual ... -
English L2 Acquisition with UDL
(2020)Educators and psychologists have reviewed and developed new models of teaching to understand more in-depth different learning approaches in order to improve L2 learning, taking into account the student’s ... -
Enhancing Expectations of Cooperative Learning Use through Initial Teacher Training
(International Journal of Educational Psychology, 6(3), 278–300., 2017-10)Despite of its relevance and evidence support, Cooperative Learning (CL) is a challenge for all the educational systems because of the difficulties for its implementation. This study has the objective ... -
Enhancing Long-term Children to Robot Interaction Engagement through Cloud Connectivity
(2015-03)In this paper, we introduce a cloud-based structure to enhance long-term engagement in a pet-robot companion treatment to reduce stress an anxiety to hospitalized ... -
Enric Miralles y la construcción de la idea: Como ciertos actos en la construcción del lugar desarrolla el proyecto
(2018-09)El TFM, se desarrolla sobre la base de que la construcción de la idea a priori en el Arq. Enric Miralles, no existe. El arquitecto encuentra mecanismos que le son favorables para sistematizar información ... -
Ensenyament-aprenentatge de la llengua estrangera a primària : consideracions entorn a una realitat i possibles alternatives
(Aloma, 2002, Núm. 10, 2002) -
Ensenyar a escriure textos acadèmics a la Universitat : el guiatge i la revisió col·laborativa del projecte de recerca en els estudis de psicologia
(Aloma, 2011, Núm. 29, 2012)En aquest article es recull una intervenció per ensenyar a escriure el projecte de recerca als estudis de Psicologia de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna. La proposta ... -
Enseñanza basada en dispositivos móviles. Nuevos retos en la docencia de la representación arquitectónica. Caso de estudio: Los Tianguis de Tonalá, Jalisco, México
(EGA. Revista de expresión gráfica arquitectónica, 2016-05-09)Presentamos un estudio de caso de investigación educativa centrado en la visualización y acceso a contenidos docentes de forma ubicua en dispositivos multimedia móviles. El tema de estudio es el proyecto ... -
Enseñar a escribir textos científico-académicos mediante la revisión colaborativa: El trabajo final de grado en Psicología
(REDU: Revista de docencia universitaria, 11(1), 79-104, 2013-04)En los últimos años, han sido abundantes las propuestas en contextos universitarios diseñadas para mejorar la alfabetización académica de los estudiantes pero pocas se han centrado en la enseñanza de ... -
Enseñar a escribir un artículo de investigación mediante la revisión colaborativa: Percepciones de los estudiantes
(Revista Signos. Estudios de Lingüística, 2017, Vol. 50. Núm. 95, 2017)Escribir un artículo académico de investigación (AAI) en el contexto de la tesis final de grado (TFG), puede resultar muy difícil sin la ayuda de una intervención específicamente diseñada para este ... -
L'entonació i el gènere: estudi base per a la intervenció en el transgènere
(2016)En aquesta recerca explorarem les diferències de l’entonació depenent del gènere en subjectes que formen part de la població jove de Barcelona. Objectius: Els objectius que ens plantegem, per tant, en ... -
Entre el boom atlético y la cooperación social. Las carreras solidarias y el ejemplo de la Trailwalker España 2013
(Península, 2014, Vol. IX, Núm. 1, 2014)In recent years we have witnessed a boom in years in athletic events with an increase in number of participants. Within this framework, races organized to benefit social causes have also significantly ...