Browsing by Title

Now showing items 1609-1628 of 3684

    • I després, què? 

      Mata Noguera, Marta (2019-07-29)
      “I després, què?” és un projecte creat a Barcelona que té la finalitat de potenciar la inclusió i la integració dels nois MENA (Menors Estrangers No Acompanyats) quan arriben a la majoria d’edat, a ...

    • “I Want To Be a YouTuber”. Online References and Aspirational Values for Tweens 

      Aran Ramspott, Sue; Fedele, Maddalena; Suau Martínez, Jaume (Trípodos, núm. 43, 2018, 2018)
      The article presents the preliminary results of a study on how tweens (11-12 year-olds) use YouTube and youtubers, especially in relation to the construction of online referents and aspirational values, ...

    • iCámara y ... acción socioeducativa! 

      Benavent, Enric (Benavent i Vallès) (Educació social: revista d'intervenció socioeducativa, Núm 39, 2008-07-31)
      El cinema és un art social. No podem restringir-lo a una acti vitat destinada a entretenir o a divertir sinó que ha esdevingut un mitja d'expressió, de comunicació, de rellexió, de denúncia i, per tant, ...

    • iD-Stress: Diseño e implementación de un mini juego y elementos interactivos 

      Swidarowicz Andrade, Sofia (2011)
      El objetivo de este proyecto ha sido diseñar y desarrollar una aplicación para iPhone que ayude a gestionar el estrés en ...

    • iD-Stress: ecología mediante una red social. Desarrollo de la plataforma web 

      Martínez Rivera, Emiliano (2011)
      El objetivo de este proyecto ha sido diseñar y desarrollar una aplicación para teléfono móvil que ayude a gestionar el estrés en colaboración con el Centro Enlace. Se realizó en un equipo de cuatro integrantes, ...

    • iD-Stress: gestión del proyecto 

      Miguel Reiz, Marta (2011)
      El objetivo de este proyecto ha sido diseñar e implementar iD-Stress: una aplicación iPhone que ayudará a gestionar el estrés en colaboración con el Centro Enlace [11]. El proyecto ha ...

    • iD-Stress: programación 

      Riola Bardají, Leopold (2011)
      Lʼobjectiu dʼaquest projecte ha estat dissenyar i implementar iD-Stress: una aplicació dʼiPhone que ajudarà a gestionar lʼestrès. Sʼha realitzat en col·laboració amb el Centro Enlace. El projecte ha ...

    • Identificació de les causes de l’abandonament de l’esport competitiu en l’etapa adolescent 

      Solé Salcedo, Albert (2020)
      En el treball que es presenta a continuació es mostra una investigació centrada en esportistes de la província de Barcelona a Catalunya, que han abandonat l’esport individual, en concret el ciclisme o ...

    • Identificación de buenas prácticas en carreras y marchas solidarias 

      Abadia i Naudí, Sixte; Morejón, Sacra; Moragas, Marta; Medina, F. Xavier (Revista Española de Educación Física y del Deporte, Núm. 426, Any LXXI, 3er trimestre, 2019, (Núm. 24 Esp. VI Època), 2019)
      Ligado al aumento del número de carreras y marchas populares, fenómeno conocido como second running wave, en el contexto español se ha constatado un aumento del número de eventos de este tipo que adoptan ...

    • Identificación de las principales competencias necesarias para el uso profesional de la estadística aplicada en ADE 

      Serrano Molinero, Vanessa; González Sabaté, Lucinio (Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, núm.2 (2014), 2014)
      El objetivo de este trabajo es determinar las competencias para el uso profesional de la Estadística que son más valoradas para optar a un puesto de trabajo. Para ello se ha utilizado una metodología ...

    • Identification and comparison of the main variables affecting early university dropout rates according to knowledge area and institution 

      Llauró, Alba; Fonseca, David; Romero Yesa, Susana; Aláez, Marian; Torres Lucas, Jorge; Martínez-Felipe, María (Heliyon, 2023-06-17)
      The dropout rate in universities is a widely studied issue that concerns both universities and public organizations. Most studies focus on quantifying the phenomenon and identifying the variables involved. ...

    • Identification of beauty and charm quark jets at LHCb 

      Badalov, Alexey; Calvo Gómez, Míriam; Vilasís Cardona, Xavier; LHCb Collaboration - CERN (Journal of Instrumentation, 2015, Vol. 10, 2015-06)
      Identification of jets originating from beauty and charm quarks is important for measuring Standard Model processes and for searching for new physics. The performance of algorithms developed to select ...

    • La identitat de gènere en la literatura infantil en l'etapa d'educació primària 

      Lacasta Tramunt, Mariona (2023-06)
      Resum: Avui en dia, el món de la literatura infantil ha evolucionat molt, però, no es pot oblidar aquella tipologia que va néixer fa segles enrere: la literatura tradicional. Aquesta, segons ...

    • La identitat digital a l’escola 

      Sarasols Juliana, Maria (2021)
      A causa del confinament per la pandèmia de la COVID-19 iniciat el dia 16 de març de 2020, les escoles han hagut d’adaptar-se a marxes forçades per donar resposta als infants i a les famílies de forma ...

    • Identitat estética en la hipermodernitat. El cas de “Cambio radical” 

      Anyó, Lluís; Rocamora, Josep M. (Trípodos, núm. 21, 2007, 2007)
      Media consumption imposes models and norms on the individual, who is abandoned to his destiny but constrained to follow it in the same physical identity: his own body. The aesthetic identity can turn ...

    • Identitat i cultura professional en l’Educació Social 

      Cardona Peiró, Bernat (2015-10-07)
      The aim of this exploratory analysis research is to know the opinion of the Spanish social workers on four important interesting topics for the profession: the value conflict management, the identity, ...

    • Identitat, territori i mobilitat : apunts per a una antropologia de la immigració 

      Marín Torné, Francesc-Xavier (Aloma, 2012, Vol. 30, Núm. 1, 2012-12)
      L’emigració té a veure amb una mobilitat que, subjacent al desplaçament físic del subjecte que emigra, en realitat es refereix a una redefinició identitària. Qui emigra duu amb ell una herència cultural ...

    • Identity Construction as a Mother: A Comparative Study between Adopted and Non-Adopted Women 

      Pacheco Pérez, Meritxell; Garcia Sala, Laia; Canal Ortega, Marta (Journal of Constructivist Psychology, 2016, Vol. 29, Núm. 2, 2016)
      From a constructivist perspective we studied the experience of motherhood in a comparative study with 15 adopted women and 15 non-adopted women, all of them also biological mothers. We used the social ...

    • Ideologías y cultura de masas: aviso para navegantes 

      Salazar Anglada, Aníbal (Revista Mediterránea de Comunicación (RMC) / Mediterranean Journal of Communication (MJC), vol. 10, núm.1, 2019, 2019)
      Ideologías políticas en la cultura de masas es un análisis riguroso de la presencia de múltiples ideologías políticas en el contexto de la cultura de masas y su matriz generadora: los medios de comunicación. ...

    • Ignasi de Loiola i el lideratge. Una perspectiva des del "coaching" esportiu 

      Arranz Albó, Xavier (Ars Brevis, 2016, Núm. 22, 2017-12-04)
      The study aims to investigate the events towards a life of Ignatius Loyola with the aim to get closer to their profile leader, studied from a methodological perspective of sports coaching. We analyze ...