DAU - Arxiu Digital de la URL: Envíos recientes
Mostrando ítems 3221-3240 de 3884
-
Expressions: Projecte d’Educació Emocional al Centre Obert Eixample.
(2017-09-17)This Emotional Education project is developed in the “Centre Obert Eixample” and his target are children of the group of “Petits”, from 6 to 11 years old. Based on a period of three months of observation, ... -
Estratègia d'acompanyament en salut mental per a persones sense llar/sense sostre
(2017-07-19)The correlation between being on the street and mental health problems is a fact. The progressive loss processes, to which clients who request help from services such as the SAI (Service of Immediate ... -
Més enllà del principalisme: l'ètica de les virtuts com a fonament
(Ars Brevis, 2001, Núm. 7, 2017-08-30)L'objectiu d'aquest article és desenvolupar d'una manera provisional el model teòric de l'ètica de les virtuts com un possible model de fonamentació. Al llarg del text, s'analitza l'arrel de l'experiència ... -
Educación y estandarización en la sociedad del conocimiento: cuestiones éticas y pedagógicas
(Ars Brevis, 2001, Núm. 7, 2017-08-30)Al llarg d'aquest estudi, la professora Pagès analitza la relació entre l'educació i la societat del coneixement a partir de l'obra d'alguns sociòlegs i filòsofs contemporanis, especialment seguint ... -
L'Etnofilosofia africana
(Ars Brevis, 2002, Núm. 8, 2017-08-30)En aquest article, el professor Francesc Xavier Marín estudia l'obra principal de Placide Tempels, titulada La Philosophie Bantue. El professor Marín, que va fer la seva tesi doctoral sobre la filosofia ... -
L'Islam i el diàleg interreligiós
(Ars Brevis, 2003, Núm. 9, 2017-07-17)El professor Francesc-Xavier Marín explora les condicions de possibilitat del diàleg interreligiós des de l'Islam. Al llarg de l'article, desfà alguns tòpics occidentals sobre l'Islam i mostra la dimensió ... -
L'educació com a vivència: matissos de l'Erlebnis en l'obra de Gadamer
(Ars Brevis, 2004, Núm. 10, 2017-07-13)Aquest article analitza la perspectiva de l'Erlebnis en l'obra de Gadamer Veritat i Mètode (1960). Tal com l'encara G. Simmel, referència cabdal en l'obra de Gadamer juntament amb Natorp i Bergson, la ... -
La filosofia crítica africana
(Ars Brevis, 2004, Núm. 10, 2017-07-13)Hi ha moltes classificacions possibles del pensament filosòfic elaborat a Àfrica. La primera que es va elaborar, però, distingia simplement entre l'etnofilosofia i la filosofia crítica. En aquest article, ... -
El diàleg amb l'ateisme modern. Eusebi Colomer i la pràctica del discerniment
(Ars Brevis, 2005, Núm. 11, 2017-07-13)En aquest article, el professor Francesc Torralba exposa alguns aspectes del pensament del professor Eusebi Colomer. En l'article s'aprofundeix en la seva recepció dels grans ateismes del segle XIX i ... -
L'impossible d'ensenyar. Notes per a una filosofia de la transmissió
(Ars Brevis, 2005, Núm. 11, 2017-07-13)Aquest article planteja la pregunta filosòfica sobre l'ensenyar en una època on no resulta evident que l'ensenyar tingui encara algun valor de tipus humà més enllà de la programació. Potser podríem ... -
Pensar desde el límite. En torno a Karl Jaspers
(Ars Brevis, 2004, Núm. 10, 2017-07-13)Karl Jaspers és un dels pensadors més rellevants de la filosofia contemporània. En aquest article, l'autor fa una presentació de les claus del seu pensament i de les categories que articulen la seva ... -
Lectura y polémica en Presencias reales, de George Steiner: paradojas frente a aporías
(Aisthesis (2008), núm. 43, 2008-09-01)Real Presences (1989), perhaps the best-known work by George Steiner, is usually introduced as a vindication of high-culture, humanist reading and aesthetic values inherent to artistic masterpieces. ... -
Estima’t a tu mateix, grup per adolescents (GPA)
(2017-06-26)“Love yourself, a group for teenagers (GFT)”, is a project created to address the specific needs of teenage boys and girls with mental disorders of the Day Hospital of the Hospital Clinic of Barcelona. ... -
Adolescents i joves amb discapacitat intel·lectual: sexualitat i tabús
(2017-06-26)Sexuality it’s a part of every human being, being a set of inherent aspects of our personality, ranging from the anatomical aspects to sexual behavior, sexuality is so characteristic of every human being ... -
Projecte d'atenció psicosocial per familiars de persones privades de llibertat
(2017-06-26)The present work is a development of a strategic intervention project for persons deprived of their liberty. The main objective of this project is to offer professional and psychosocial care to family ... -
Projecte repassem junts
(2017-06-26)The project presented below is the educational project's design Repassem Junts, the result of the detection of needs required for children, teenagers and families of Sarrià -Sant Gervasi district. The ... -
La mentoría social como herramienta de intervención socioeducativa
(2017-06-26)This study is the result of a process of constant research and elaboration in order to present the process from which social mentoring is becoming a growing methodological tool in the development of ... -
Relación entre audición y cognición durante el envejecimiento: la escucha dicótica como instrumento de evaluación
(Revista de Investigación en Logopedia, 2017, Vol. 7, Núm. 1, 2017-07-04)The aim of this research was to examine the relationship between hearing and cognition in ageing by assessing the incorporation of the dichotic listening technique into the usual clinical protocol for ... -
Indicadores fonorrespiratorios de normalidad y patología en la clínica vocal
(Revista de Investigación en Logopedia, 2011, Vol. 1, Núm. 1, 2011)Dysphonia is a disorder of the voice qualities. These qualities can be measured and these values may provide relevant information for clinical professionals of voice. This research aims to identify the ...