Show simple item record

dc.contributorUniversitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés
dc.contributor.authorVilar, Jesús
dc.date.accessioned2019-11-22T11:27:16Z
dc.date.accessioned2023-07-13T05:37:58Z
dc.date.available2019-11-22T11:27:16Z
dc.date.available2023-07-13T05:37:58Z
dc.date.created2018
dc.date.issued2018-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14342/887
dc.description.abstractSe trata de una entrevista realizada a cuatro profesionales en activo que se formaron en las primeras promociones de los estudios de Educación Social. La entrevista se realizó con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Educación Social el 2 de octubre de 2018, y el objetivo del artículo es ilustrar los cambios más significativos que se han producido en la profesión en los últimos veinticinco años.cat
dc.description.abstractEs tracta d’una entrevista realitzada a quatre professionals en actiu que van formar-se en les primeres promocions dels estudis d’Educació Social. L’entrevista va realitzar-se amb motiu de la commemoració del Dia Internacional de l’Educació Social el 2 d’octubre de 2018, i l’objectiu de l’article és il•lustrar els canvis més significatius que s’han produït en la professió en els darrers vint-i-cinc anys.spa
dc.description.abstractThe objective of this article is to set out the most significant changes that have taken place in the Social Education profession in the last twenty-five years, as reflected in interviews with four practising professionals who were members of the first graduating classes in Social Education studies. The interviews were conducted on October 2, 2018, International Social Education Day.eng
dc.format.extent21 p.cat
dc.language.isocatcat
dc.publisherUniversitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarréscat
dc.relation.ispartofEducació social. Revista d'intervenció socioeducativa, núm. 70 (2018)cat
dc.rightsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights© L'autor/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.otherEducació socialcat
dc.titleEvolució del rol professional en l’educació social: Quatre experiències personalscat
dc.title.alternativeEvolución del rol profesional en la educación social: Cuatro experiencias personalescat
dc.title.alternativeEvolution of the Professional Role in Social Education. Four personal experiencescat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlecat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioncat
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscapcat
dc.subject.udc3
dc.subject.udc371


Files in this item

 
 

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Share on TwitterShare on LinkedinShare on FacebookShare on TelegramShare on WhatsappPrint