Visualitzant Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna per títol
Ara mostrant els elements 176-195 de 590
-
Educar sense tabús: didàctica de la mort als centres educatius
(2020)En aquest article científic pretenem elaborar una proposta d’intervenció preventiva per als professionals de l’educació on es recullin recursos i materials per educar des de la pedagogia de la mort, ... -
Educational action plan on knowledge and awareness of voice in the context of basic vocal education for primary students of the Tecnos school
(2020)This article is focused on the human voice and the awareness of people regarding its function and importance. The voice is one of the most necessary instruments in our daily life and must be taken care ... -
Educational proposal to support English learning in Primary Education through families’ educational participation: design, implementation and assessment
(2018)English performance is key in our society, therefore, it is an essential pillar in nowadays schools. The published scientific literature claims that successful educational practices should be carried ... -
Eduquem ciutadans: Com promoure la ciutadania a Educació Infantil (3-6 anys)
(2019)L’Educació per a la Ciutadania (EpC) en una societat canviant i complexa com l’actual, és una competència rellevant i necessària que ha de ser promoguda des d’edats primerenques. Tanmateix, en el context ... -
Eduquem per la democràcia?
(2019)Una de les funcions que té l'escola és la de proporcionar als alumnes les eines necessàries perquè aquests esdevinguin bons ciutadans i s'impliquin de manera activa en la presa de decisions que els ... -
Eduquem sense tabús: la mort i el dol al centre educatiu: disseny d'un recurs web pels professionals de segon cicle d’educació infantil (3-6).
(2023-06)El present article proposa una intervenció dirigida als professionals de l'educació infantil, concretament enfocada al segon cicle (3-6), on es recullen un conjunt de fonaments teòrics, recursos i ... -
Efectes de les xarxes socials durant la infància
(2022)Les xarxes socials formen part de la realitat de tota la societat, i cada dia les persones hi accedeixen amb edats cada cop més joves. L’objectiu d’aquest estudi és conèixer els efectes que tenen les ... -
Efectes de l’aferrament en la satisfacció conjugal: comparació de tres grups d’edat
(2019)Els objectius d’aquest estudi són observar l’impacte de l’edat en l’estil d’aferrament, estudiar el grau de satisfacció en la parella segons diversos grups d’edat, i predir quin dels quatre estils d’aferrament ... -
Efectes dels períodes menstruals en les capacitats físiques bàsiques i psicològiques de noies futbolistes
(2021)Per tal d’iniciar-nos amb aquest estudi, aquest mateix es basa a partir d’un anàlisi descriptiu el qual ens permetrà poder establir si hi ha diferències o afectació, en relació a les capacitats físiques ... -
Els efectes d’un entrenament de la zona abdominal (CORE) en la millora del salt vertical en jugadores juvenils-cadets de futbol
(2020)Aquest estudi consisteix en una anàlisi descriptiva d’una investigació quasi experimental dels efectes d’un entrenament de la zona abdominal (CORE) durant sis setmanes amb l’objectiu de comprovar si hi ... -
Efectes d’un programa d’entrenament amb sobrecàrrega excèntrica (Heavy Slow Resistance training) en la prevenció de la tendinopatia rotuliana en tennistes juniors
(2020)Els tennistes professionals i juniors presenten una elevada incidència lesiva del genoll d’origen tendinós. En conseqüència, l’objectiu del present estudi és analitzar els efectes d’un programa d’entrenament ... -
Efectes en els infants de 18 mesos després d’una intervenció psicoanalítica en les seves respectives mares amb risc de Depressió Postpart
(2018)L’objectiu principal d’aquest estudi és descriure l’efecte que va tenir la intervenció en Psicoteràpia Centrada en la Parentalitat (PCP) en els fills de 18 mesos de les mares que presentaven risc de ... -
Efectividad de un programa de entrenamiento en Mindfulness a profesionales de la salud que atienden a pacientes con Fibrosis Pulmonar Idiopática
(2020)El presente trabajo pretende analizar el impacto de un programa de formación en Mindfulness en 3 profesionales de enfermería y 3 profesionales de fisioterapia que proporcionan asistencia a 40 pacientes ... -
Eficacia de la aplicación de un programa de Mindfulness en personas afectadas por lesión medular
(2017)Introducción. Cada vez es más evidente la influencia de los aspectos emocionales en los problemas de salud y es por este motivo que ha aumentado la atención a las prácticas dirigidas a la reducción de ... -
Elaboració d’un programa d’activitat físico-esportiva específicament dissenyat per a persones amb situació de sobrepès i obesitat
(2020)Aquest TFG és una proposta metodològica d’intervenció, de categoria quasi experimental real amb l’objectiu de dissenyar un programa d’hàbits i activitat física per a la millora de la composició corporal ... -
Elaboració i implementació d’un pla d’intervenció a una aula de segon d’Educació Primària basat en la metodologia de l’aprenentatge cooperatiu
(2018)L’estudi té com a objectiu, el disseny d’un pla d’intervenció basat en la metodologia d’aprenentatge cooperatiu. La implementació és realitzada per una tutora, a una aula de segon d’educació primària ... -
Em sento més europeu després de l’Erasmus
(2019)El programa de mobilitat Erasmus+ és dut a terme, actualment, a la Unió Europea i es tracta d’un programa d’intercanvi d’estudiants entre països, amb els objectius d’enriquir el seu desenvolupament ... -
Emociona’t: Projecte sobre la Gestió Emocional a l’Educació Primària
(2023-06)La gestió emocional és rellevant perquè, tal com indica Rafael Bisquerra, referent en el món de les emocions, cal conèixer-les per gestionar millor les diferents situacions (Bisquerra, 2011). Així ... -
Engaging Students’ Voice Through Commissions
(2020)Students’ participation in the school community is a topic that has always been of a great interest in the education field. We find that schools label themselves as democratic and encouraging students’ ... -
English as Additional Language Teaching: A Comparison of Policy and Practice in Estonia and Catalonia. Challenges and Opportunities of Introducing the Principles of Plurilingual Pedagogies in Public Schools
(2022)This research compares English as an additional language (AL) teaching policy and practice in public secondary schools in Estonia and Catalonia, with a focus on the commonness of the use of plurilingual ...