Does L1 Catalan rhythm transfer to L2 English?

Abstract

Languages have been classified according to their rhythmic properties into two main groups: stress-timed languages (such as English, German or Dutch) and syllable-timed languages (such as Spanish, French or Italian). Due to a lack of rhythm studies regarding Catalan language, the aim of this study is to analyse if there is rhythmic transference from L1 Catalan to L2 English. In order to carry out this task, eighteen native Catalan speakers with different English levels from A1 to C2 have been recorded reading a Catalan and an English phonetically balanced text, they were subsequently classified into three groups (A, B, C)Then, the recordings were segmented with Praat software and analysed through Correlatore using the parameters suggested from recognized literature. The results obtained in this study suggest that rhythmic transference is produced from L1 Central Catalan to L2 English spoken by Catalan speakers.

Les llengües han estat classificades segons les seves propietats rítmiques en, principalment, dos grups: les llengües de ritme accentual (com l’anglès, l’alemany o l’holandès) i les llengües de ritme sil·làbic (com l’espanyol, el francès o l’italià). A causa d’una manca d’estudis sobre el ritme del català, aquest treball té com a objectiu analitzar si es produeix transferència del ritme del català L1 a l’anglès L2. Per dur a terme la tasca proposada, s’han enregistrat divuit parlants nadius de català amb diferents nivells d’anglès, des de l’A1 fins el C2, llegint dos textos fonèticament equilibrats, un en anglès i un altre en català, per separar-los posteriorment en tres grups (A, B, C). Les gravacions es van segmentar mitjançant el programa Praat i es van analitzar amb Correlatore fent servir les combinacions de paràmetres proposades per estudis reconeguts. Els resultats obtinguts en aquest estudi suggereixen que es produeix transferència rítmica del català a l’anglès.

Las lenguas han sido clasificadas según sus propiedades rítmicas en, principalmente, dos grupos: lenguas de ritmo acentual (como el inglés, el alemán y el holandés) y lenguas de ritmo silábico (como el español, el francés y el italiano). Debido a una falta de estudios sobre el ritmo del catalán, este trabajo pretende analizar si se produce transferencia del ritmo del catalán central L1 al inglés L2. Para llevar a cabo la tarea propuesta, se han grabado dieciocho hablantes nativos de catalán con distintos niveles de inglés, desde A1 hasta C2, leyendo dos textos fonéticamente equilibrados, uno en inglés y otro en catalán, para posteriormente separarlos en tres grupos (A, B, C). Las grabaciones se segmentaron mediante el programa Praat y se analizaron con Correlatore mediante el uso de parámetros propuestos por estudios reconocidos. Los resultados obtenidos en este estudio muestran que se produce transferencia rítmica del ritmo del catalán al inglés