Programa de intervención en gestión de los riesgos digitales de índole sexual: consumo de pornografía, sexting, sexpreading y grooming en población adolescente.

Abstract

La preocupación sobre el aumento de la victimización sexual de menores en el contexto digital ha ido ganando terreno en los últimos años, destacando cómo las tecnologías han generado oportunidades, pero también riesgos para los adolescentes. Se discuten diferentes riesgos, como el consumo de pornografía, el sexting, el sexpreading y el grooming, detallando sus implicaciones negativas en la salud mental y las relaciones entre los jóvenes. Por tanto, se señala la falta de conciencia sobre estos riesgos entre los jóvenes, así como la insuficiencia de la educación formal sobre sexualidad y riesgos en internet. Y, además, se destaca la necesidad de estrategias efectivas para concienciar a los adolescentes, padres y docentes sobre estos peligros y desarrollar habilidades para afrontarlos. Es por ello que, diseñaremos un programa de intervención destinado tanto a alumnos como a sus familias y docentes. Para los alumnos se dará cabida a trabajar distintas áreas mediante reflexiones, actividades y dinámicas como son la identidad digital, los riesgos digitales y la ciberviolencia sexual, el consumo de pornografía online y sus riesgos, la digitalización de los estereotipos de género, educación afectivo-sexual. Por otro lado, para las familias y docentes, se tratarán de sesiones en las que sean actualizados e informados sobre los riesgos digitales y donde ofrecer unas pautas de actuación y supervisión. Por último, tendrá lugar una sesión conjunta en el que familias junto con el alumnado y los docentes puedan reunirse para compartir todo lo aprendido y fomentar la comunicación y confianza entre ellos.

Concerns about increasing the sexual victimization of children in the digital context have been gaining ground in recent years, highlighting how technologies have generated opportunities, but also risks for adolescents. Different risks are discussed, such as pornography consumption, sexting, sexpreading and grooming, detailing their negative implications on mental health and relationships among young people. Therefore, the lack of awareness about these risks among young people is pointed out, as well as the inadequacy of formal education on sexuality and risks on the internet. In addition, it highlights the need for effective strategies to raise awareness among adolescents, parents and teachers about these dangers and develop skills to face them. That is why we will design an intervention program aimed at both students, their families and teachers. For students, there will be room to work on different areas through reflections, activities and dynamics such as digital identity, digital risks and sexual cyber violence, the consumption of online pornography and its risks, the digitalization of gender stereotypes, emotional education. sexual. On the other hand, for families and teachers, these will be sessions in which they are updated and informed about digital risks and where they will offer guidelines for action and supervision. Finally, a joint session will take place in which families, along with students and teachers, can meet to share everything they have learned and foster communication and trust between them.